Questões de EFAF Inglês

Emma, uma estudante do ensino fundamental, está praticando sua leitura em inglês. Ela encontrou um pequeno texto sobre o seu animal favorito, o panda. O texto dizia que os pandas são criaturas fascinantes que vivem principalmente nas montanhas do centro da China. Eles são conhecidos por sua dieta de bambu, mas também comem outros tipos de vegetação e, ocasionalmente, pequenos animais. Emma ficou curiosa sobre os hábitos alimentares dos pandas e como eles se adaptaram ao seu habitat.

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Qual é a principal fonte de alimento dos pandas?

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Emily está planejando uma viagem a Londres e está se familiarizando com as direções em inglês para navegar pela cidade. Em seu itinerário, ela precisa visitar vários pontos turísticos famosos, como o Big Ben e a Torre de Londres. Ela estuda as preposições de lugar e direções para assegurar-se de que conseguirá pedir e entender orientações em inglês durante sua viagem.

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Qual preposição deve Emily usar para indicar que o Big Ben está "à esquerda" da estação de metrô?

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Jamie, um estudante do Ensino Fundamental, gosta de brincar com seus amigos no parque todos os sábados. Durante as brincadeiras, eles costumam fazer pequenas competições. Neste sábado, a competição era sobre corrida. Cinco amigos participaram: Jamie, Lucas, Mia, Noah e Emma. Ao final da corrida, Jamie chegou em terceiro lugar. Ele estava muito feliz com seu desempenho!

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Qual é a posição ordinal que representa o lugar em que Jamie terminou a corrida?

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Em muitas histórias e culturas ao redor do mundo, há relatos de invenções e descobertas que transformaram a maneira como vivemos. As máquinas, por exemplo, desempenharam um papel vital ao longo dos séculos. Durante a Revolução Industrial, novas tecnologias foram desenvolvidas rapidamente, mudando a produção e o transporte de mercadorias. Uma dessas invenções foi o motor a vapor, que permitiu que trens transportassem grandes quantidades de carga por longas distâncias em menos tempo do que nunca.

Qual frase está corretamente na voz passiva em inglês?

Durante uma aula de inglês, a professora pediu aos alunos que escrevessem uma pequena redação sobre um lugar que gostariam de visitar nas férias. Ela explicou que a redação deveria incluir a descrição do lugar, as atividades que eles gostariam de fazer lá e o motivo pelo qual escolheram esse destino. A professora destacou a importância de estruturar o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão, além de utilizar conectores adequados para garantir a coesão e coerência do texto.

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Qual das opções abaixo apresenta uma estrutura correta para a redação solicitada pela professora?

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Na aula de ciências, o professor decidiu fazer uma atividade prática para ajudar os alunos a consolidarem o vocabulário em inglês relacionado às partes do corpo e do rosto. Ele trouxe um modelo anatômico e, junto com os alunos, nomeou cada parte enquanto explicava suas funções. Durante a atividade, uma aluna levantou a mão e perguntou sobre a diferença entre "chin" e "cheek", duas palavras que ela frequentemente confundia.

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Qual parte do rosto é conhecida em inglês como "chin"?

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