Questões de EFAF Inglês

Maria was excited about her first day at the new school. She had moved to this town just a week ago and everything seemed so different. As she entered the classroom, she noticed a group of students talking about their favorite books. Maria loved reading too, so she decided to join in on the conversation. They were discussing "Charlie and the Chocolate Factory" by Roald Dahl, a book Maria adored. She found herself fitting in quickly as they shared their favorite parts and characters from the story.

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What is the main activity that Maria engages in on her first day at the new school?

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Durante as aulas de inglês, é comum que os alunos utilizem uma variedade de expressões e termos específicos para facilitar a comunicação em sala de aula. Esses termos ajudam tanto no entendimento das instruções dadas pelo professor quanto na interação entre os colegas. Expressões como "Can I go to the bathroom?" ou "I don't understand" são frequentemente ouvidas e fazem parte do vocabulário essencial para o ambiente escolar, auxiliando na construção do aprendizado diário.

Qual expressão em inglês é usada em sala de aula para pedir ao professor permissão para sair?

Jenny é uma estudante do ensino fundamental que recentemente participou de um concurso de redação na escola. O tema do concurso era "A tecnologia e seu impacto em nossas vidas diárias". Jenny decidiu escrever sobre como os smartphones influenciam a comunicação entre amigos e familiares. Durante suas pesquisas, ela descobriu que, embora os smartphones facilitem a comunicação instantânea, também podem diminuir a qualidade das interações pessoais, pois muitos preferem enviar mensagens de texto em vez de conversarem pessoalmente.

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Qual é uma possível desvantagem do uso excessivo de smartphones na comunicação entre amigos e familiares?

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Em uma aula de culinária, o professor apresentou uma variedade de ingredientes usados em diferentes receitas ao redor do mundo. Entre eles, havia itens como "tomato", "bread", "cheese", "olive oil" e "onion". Ele explicou que cada um desses ingredientes pode ser combinado de maneiras distintas para criar pratos típicos de diversas culturas. Após a explicação, o professor pediu aos alunos que identificassem e discutissem o uso desses alimentos em suas receitas favoritas.

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Qual item da lista a seguir não é tipicamente considerado um alimento?

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Durante uma aula de inglês, o professor pediu aos alunos que descrevessem seus esportes favoritos usando adjetivos e advérbios. Pedro escolheu falar sobre futebol e usou várias expressões para enfatizar a intensidade com que os jogadores se dedicam ao jogo. Ele mencionou que os jogadores "treinam extremamente duro" e que "correm incrivelmente rápido" durante as partidas. O uso dos advérbios ajudou Pedro a transmitir com mais precisão o grau de esforço e velocidade apresentados pelos atletas.

Identifique o advérbio de grau na seguinte frase usada por Pedro: "Os jogadores treinam extremamente duro."

Maria é uma aluna do ensino fundamental que recebeu a tarefa de escrever um pequeno ensaio em inglês. O tema que ela escolheu é "A importância da leitura na vida cotidiana". Maria sabe que, para escrever um bom ensaio, precisa iniciar com uma introdução clara, desenvolver suas ideias no corpo do texto e concluir com um resumo que reforce os pontos principais. No entanto, ela está em dúvida sobre como organizar suas ideias de forma coesa e coerente para que seu texto seja impactante.

Qual é a estrutura correta para Maria seguir ao escrever seu ensaio sobre "A importância da leitura na vida cotidiana"?