Questões de EFAF Inglês

Em uma aula de inglês, a professora Maria decidiu ensinar os alunos sobre vocabulário relacionado a jogos e brinquedos. Durante a aula, ela trouxe diferentes tipos de brinquedos para que os alunos pudessem associar as palavras em inglês aos objetos físicos. Havia uma bola, uma boneca, um carro de brinquedo e um quebra-cabeça. Os alunos estavam animados para aprender enquanto brincavam com os itens que tinham à sua frente.

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Qual das opções abaixo é o termo correto em inglês para "boneca"?

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Em um projeto escolar, os alunos da turma do 8º ano foram desafiados a criar cartazes para promover a conscientização sobre a importância da reciclagem. Durante a elaboração dos cartazes, os alunos utilizaram uma variedade de recursos de persuasão para captar a atenção do público e transmitir sua mensagem de forma eficaz. Eles incorporaram cores vibrantes para simbolizar esperança e renovação, utilizaram imagens impactantes que capturavam os efeitos positivos da reciclagem, e escolheram cuidadosamente o tamanho das letras para destacar as mensagens principais. Além disso, fizeram uso de jogos de palavras criativos para tornar o conteúdo mais memorável e envolvente.

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Qual recurso de persuasão foi utilizado pelos alunos ao destacar mensagens principais nos cartazes de conscientização?

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### TEXTO BASE

Maria está estudando para a sua prova de inglês e encontrou uma frase interessante em um livro. A frase era: "The cake was eaten by the children." Maria percebeu que essa sentença está na voz passiva, onde o sujeito não realiza a ação, mas a recebe. Ela então começou a praticar transformando frases da voz ativa para a passiva e vice-versa.

### ENUNCIADO

Transforme a seguinte frase para a voz passiva: "The teacher explains the lesson."

### ALTERNATIVAS

a) The lesson was explained by the teacher.

b) The lesson is explained by the teacher.

c) The lesson has been explained by the teacher.

d) The lesson will be explained by the teacher.

e) The lesson had been explained by the teacher.

Maria é uma estudante que está aprendendo sobre diferentes países em suas aulas de inglês. Durante suas pesquisas, ela se interessou por um país que é conhecido por sua rica história, belas paisagens e uma cultura vibrante. Este país tem uma capital famosa e é localizado na Europa Ocidental. Maria deseja melhorar seu vocabulário em inglês aprendendo mais sobre este lugar.

Qual é o país europeu que corresponde à descrição de Maria?

Durante uma aula de inglês no ensino fundamental, a professora Ana decidiu ensinar aos seus alunos sobre artigos definidos e indefinidos. Ela explicou que os artigos "a" e "an" são usados para referir-se a qualquer membro de um grupo ou classe, enquanto "the" é usado para falar de algo específico ou já mencionado anteriormente. Para ilustrar seu ponto, ela trouxe algumas imagens de objetos comuns e pediu que os alunos as descrevessem usando os artigos apropriados. Ana destacou a importância de escolher o artigo correto dependendo da especificidade do objeto descrito.

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Escolha a alternativa que completa corretamente a frase seguinte com o uso adequado dos artigos definidos ou indefinidos em inglês:

"___ apple on the table looks delicious."

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Maria e seus amigos gostam de aproveitar o tempo livre realizando várias atividades. Aos sábados, eles se reúnem para explorar novos hobbies. Um dos passatempos favoritos de Maria é a leitura de livros, que ela considera relaxante e enriquecedor. Já Pedro adora andar de bicicleta pela vizinhança, enquanto Ana prefere desenhar e pintar quadros no parque. João, por outro lado, gosta de cozinhar novas receitas que encontra na internet. Essas atividades ajudam o grupo a relaxar após uma semana cheia de compromissos escolares.

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Qual das seguintes atividades NÃO é mencionada como um passatempo dos amigos de Maria?

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