Questões de EFAF Inglês

Na turma de inglês do 7º ano, a professora Susan decidiu planejar uma atividade envolvendo comparações entre objetos e pessoas, como forma de ensinar adjetivos comparativos e superlativos. Ela trouxe diferentes itens para a sala de aula, como maçãs, bolas e livros, e começou a mostrar aos alunos como fazer comparações simples. Por exemplo, ao comparar duas maçãs, ela destacou suas diferenças de tamanho e cor. Em seguida, pediu que os alunos criassem frases usando adjetivos comparativos e superlativos para descrever os objetos apresentados. Essa atividade visava ajudar os alunos a compreenderem melhor o uso dos adjetivos em inglês.

Escolha a frase que corretamente utiliza o adjetivo no grau comparativo ou superlativo.

Durante uma conversa entre amigos, um deles mencionou que sempre leva um guarda-chuva ao sair de casa quando o céu está nublado. Ele acredita que, ao fazer isso, evita ser pego de surpresa por uma chuva repentina. Essa prática, segundo ele, nunca falhou em mantê-lo seco durante a estação chuvosa.

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Qual estrutura condicional representa corretamente a prática do amigo em relação ao uso do guarda-chuva?

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Emma's classroom was a lively place. Her teacher, Mr. Johnson, had a knack for creating engaging activities. One day, he set up a small treasure hunt for his students. He placed several objects around the room and challenged the students to find them by asking questions in English. Emma was particularly keen on this activity because it allowed her to practice forming questions and using prepositions to describe the locations of objects.

How would you correctly ask where the book is located if it is on the table?

Emma estava organizando a despensa de sua casa e percebeu que precisava fazer uma lista de compras. Enquanto revisava os itens que ainda tinha, ela se deu conta de que havia algumas frutas na fruteira e um pouco de leite na geladeira, mas não tinha certeza sobre o restante dos produtos. Emma lembrou-se das dicas que seu professor de inglês havia ensinado sobre como usar "some" e "any" para descrever quantidades em inglês. Isso a ajudou a pensar em como escrever sua lista de maneira mais eficiente e correta.

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Escolha a opção que completa corretamente a frase: "Emma has ______ apples, but she doesn't have ______ milk in the fridge."

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Emma é uma estudante do ensino fundamental que adora aprender novas línguas. Recentemente, ela começou a assistir a vídeos em inglês para melhorar suas habilidades de compreensão auditiva. Certa tarde, Emma decidiu assistir a um vídeo sobre animais selvagens. Durante o vídeo, ela ouviu uma descrição detalhada de diferentes habitats e dos comportamentos típicos de alguns animais como o leão, o elefante e o tigre. Enquanto ela assistia ao vídeo, Emma anotou algumas palavras-chave para ajudar a lembrar das informações importantes que ouviu.

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Qual animal foi descrito no vídeo como vivendo em savanas e conhecido por suas habilidades de caça em grupo?

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Sara está se preparando para apresentar um projeto sobre o uso diário do inglês em sua escola. Ela decidiu fazer uma pesquisa com seus amigos sobre suas atividades rotineiras e como estas podem ser descritas usando o tempo verbal presente contínuo. Durante a pesquisa, ela percebeu que muitos dos colegas ainda têm dúvidas sobre como formar frases corretamente nesse tempo verbal, especialmente ao utilizar as formas afirmativa, negativa e suas formas curtas.

Qual das frases abaixo está corretamente escrita no presente contínuo na forma negativa?