Questões de EFAF Inglês

Durante uma aula de inglês, a professora Sra. Thompson decidiu dar aos seus alunos um desafio interessante. Ela apresentou uma lista de frases diretas ditas por personagens famosos e pediu que os alunos as transformassem em discurso indireto. Um dos exemplos era uma célebre frase de Albert Einstein: "Imagination is more important than knowledge." A classe estava animada e os alunos começaram a trabalhar em suas transformações.

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Converta a frase direta dita por Albert Einstein "Imagination is more important than knowledge" para o discurso indireto.

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Maria está fazendo compras de roupas com sua mãe em um shopping. Enquanto exploram as lojas, Maria decide praticar seu inglês e começa a fazer perguntas sobre diferentes tipos de roupas que vê nas vitrines. Ela está interessada em expandir seu vocabulário e entender melhor como descrever cada peça. Sua mãe, que também está aprendendo inglês, tenta responder às perguntas de Maria da melhor forma possível.

Qual das perguntas abaixo Maria poderia fazer para saber o preço de uma camiseta?

Maria is planning a surprise birthday party for her best friend, Anna. To make everything perfect, she decides to have some tasks done by professionals. Maria asks a baker to bake a cake, hires a decorator to set up the venue, and finally contacts a florist to arrange beautiful flower bouquets for the tables. The party is scheduled for next Saturday, and Maria wants everything to be flawless so that Anna has an unforgettable day.

Which of the following sentences correctly uses the causative form to describe what Maria did to prepare for Anna's birthday party?

Sarah estava muito animada para o seu primeiro dia na nova escola. Ao chegar lá, ela percebeu que a maioria dos seus colegas se comunicava em inglês, uma língua que ela estava aprendendo. Durante a aula de ciências, o professor explicou um experimento sobre plantas. Ele mencionou como a água e a luz do sol são essenciais para o crescimento das plantas. Sarah prestou muita atenção, tentando entender cada palavra dita. Após a aula, ela decidiu contar ao seu amigo John sobre o que aprendeu naquele dia.

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Qual das seguintes opções melhor resume a razão pela qual Sarah estava animada em sua nova escola?

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Durante uma atividade em sala de aula, a professora de inglês, Ms. Johnson, decidiu ajudar seus alunos a entender melhor a diferença entre adjetivos possessivos e pronomes possessivos. Ela trouxe várias imagens de animais de estimação e pediu aos estudantes que descrevessem a relação entre os proprietários e seus animais usando frases em inglês. A intenção era que os alunos colocassem em prática o uso correto dos pronomes apropriados para indicar posse.

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Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase: "This is my cat, and that is ____ toy. The cat over there is hers, and that ball is ____."

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Na escola de línguas "Bright Future", os alunos do ensino fundamental estão aprendendo sobre diferentes tempos verbais. Hoje, a professora decidiu focar no presente contínuo. Ela explicou que esse tempo verbal é usado para descrever ações que estão acontecendo no momento da fala. Para tornar a aula mais interativa, a professora pediu aos alunos que descrevessem o que algumas pessoas estavam fazendo em imagens projetadas na tela. Em uma das imagens, um menino está jogando futebol, e em outra, uma menina está lendo um livro. A professora quer garantir que os alunos pratiquem tanto a forma afirmativa quanto a negativa do presente contínuo.

Qual das opções abaixo descreve corretamente as ações na imagem da menina lendo um livro usando o presente contínuo negativo?