Questões de EFAF Inglês

Sarah é uma estudante que está tentando melhorar seu inglês. Ela decidiu criar um cronograma de estudos para garantir que esteja praticando a língua regularmente. Sarah estuda inglês todos os dias, mas nos fins de semana ela tem mais tempo livre e consegue dedicar-se ainda mais a essa prática. Durante a semana, ela faz exercícios em casa, e aos sábados ela participa de um grupo de conversação online. Aos domingos, ela revisa o material estudado e lê artigos em inglês. Sarah planeja seguir este cronograma por um mês e ver o quanto isso irá ajudá-la em sua fluência.

---

Determine qual adverbio de frequência descreve melhor a rotina semanal de estudos da Sarah.

---

No cotidiano, utilizamos a expressão "there is" ou "there are" para indicar a existência de objetos ou pessoas em determinado local. Por exemplo, em uma sala de aula pode-se dizer "There is a book on the table" ou "There are students in the classroom". Essas expressões são fundamentais para a construção de frases em inglês que descrevem o ambiente e o número de itens presentes.

Sarah sempre deixava sua mãe preparar o jantar para ela, pois considerava que sua mãe cozinhava melhor do que qualquer chef de cozinha. Certo dia, Sarah decidiu aprender a cozinhar e começou a observar sua mãe na cozinha. Durante este processo, ela percebeu a importância dos ingredientes e como era essencial seguir cada passo da receita. No final da semana, Sarah já estava preparando seus próprios jantares e até surpreendeu sua mãe com um prato especial.

Qual das frases abaixo usa corretamente a forma causativa em inglês para expressar que Sarah pede à sua mãe para preparar o jantar?

Durante uma conversa em uma aula de inglês, a professora pediu aos alunos que identificassem diferentes tipos de pronomes presentes em um texto narrativo. Este texto descrevia as aventuras de um grupo de amigos que embarcaram em uma viagem ao campo. Entre os pronomes utilizados no texto estavam pronomes definidos, como "she" e "them", bem como pronomes indefinidos, como "someone" e "everything". A professora explicou a importância de entender o uso correto dos pronomes para garantir clareza e coesão na comunicação.

---

Identifique o pronome indefinido na seguinte frase: "Someone forgot their book at school."

---

Os estudantes do Ensino Fundamental estão praticando habilidades de escrita em inglês, focando na estrutura de um ensaio. A professora destacou a importância de organizar as ideias de forma clara e coesa, utilizando introdução, desenvolvimento e conclusão. Na última aula, eles exploraram como começar um ensaio de maneira cativante e a relevância de apresentar uma tese clara na introdução.

---

Qual é a função principal da introdução em um ensaio?

---

Durante uma aula de geografia, a professora Sra. Mendes decidiu ensinar seus alunos sobre diferentes países e suas capitais, destacando a importância de compreender o vocabulário relacionado a locais ao redor do mundo. Ela apresentou um mapa mundi e pediu que cada aluno escolhesse um país para pesquisar mais sobre sua cultura e características principais. Durante a pesquisa, os alunos aprenderam sobre as capitais, idiomas e algumas curiosidades marcantes de cada país.

Qual das alternativas corretamente relaciona o país com sua capital?