Questões de EFAF Inglês

Maria está se preparando para uma viagem de férias e precisa organizar sua mala. Ela decide listar todas as peças de roupa que levará, garantindo que tem o suficiente para cada dia e ocasião. Enquanto separa suas roupas, ela percebe que algumas peças são essenciais e outras podem ser combinadas de diferentes formas para criar novos looks. Seu objetivo é otimizar o espaço na mala e ainda assim estar preparada para qualquer atividade durante a viagem.

Qual das seguintes opções abaixo NÃO representa uma peça de roupa que Maria pode levar em sua viagem?

Maria está em sua aula de artes, onde a professora decidiu explorar o tema das cores. Para ajudar os alunos a entenderem melhor a variedade e a combinação de cores, a professora trouxe diferentes objetos coloridos. Maria ficou encantada principalmente com as cores do arco-íris e decidiu aprender mais sobre como descrevê-las em inglês.

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Qual das alternativas menciona corretamente as cores do arco-íris em inglês?

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Durante um projeto de ciências no Ensino Fundamental, os estudantes foram incentivados a pesquisar sobre a preservação do meio ambiente. Eles descobriram que várias ações estão sendo realizadas globalmente para proteger florestas tropicais, reduzir poluição e promover energia renovável. Um dos alunos ficou particularmente interessado em como essas iniciativas são comunicadas ao público e utilizou uma estrutura gramatical específica para descrever as ações de forma impessoal e objetiva.

Qual das seguintes sentenças está na voz passiva?

Durante uma aula de inglês, a professora Ana explicou a importância dos conectores na língua inglesa. Ela destacou como eles são essenciais para construir frases complexas e conectar ideias de forma clara. A professora utilizou uma frase simples: "I wanted to go for a walk, ___ it started raining." A turma discutiu sobre qual conector seria mais apropriado para completar a frase, levando em consideração o significado de cada opção.

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Qual conector completa corretamente a frase: "I wanted to go for a walk, ___ it started raining"?

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Maria e seus amigos estão organizando uma viagem de carro para visitar uma cidade a 300 quilômetros de distância. Antes de partir, Maria estima o tempo necessário para completar a viagem. Ela sabe que o carro viaja a uma velocidade média de 60 km/h e quer saber quanto tempo levará para chegar ao destino usando essa velocidade como referência.

Quantas horas Maria levará para completar a viagem de 300 quilômetros se o carro mantém uma velocidade média de 60 km/h?

Ana está visitando uma nova cidade e precisa chegar ao museu local. Ela parou em um café onde encontrou um residente local disposto a ajudá-la. O residente começou a descrever o caminho, mencionando pontos de referência como um grande parque, uma biblioteca antiga e o cruzamento com a Rua Principal. Ana está confiante de que conseguirá encontrar o caminho com as instruções recebidas.

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Qual das alternativas abaixo descreve corretamente como Ana deve prosseguir após passar pela biblioteca?

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