Questões de EFAF Inglês
6.497 Questões
Questão 15418246
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Durante um intercâmbio cultural em Londres, Maria foi convidada por sua amiga britânica, Emma, para um jantar especial. Emma decidiu preparar um prato típico inglês e Maria ficou curiosa em saber mais sobre os ingredientes utilizados. Ela encontrou uma lista de compras que Emma fez antes do jantar, que incluía alimentos como "parsnips", "black pudding", "clotted cream", e "scones". Intrigada, Maria decidiu pesquisar cada um desses itens para entender melhor suas características e origens.
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Qual das opções abaixo descreve corretamente o alimento conhecido como "black pudding"?
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Questão 15418243
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Os conectores "too" e "also" são amplamente utilizados na língua inglesa para adicionar informações ou expressar ideias semelhantes em uma frase. Apesar de ambos servirem como aditivos, existem diferenças sutis em seu uso que podem alterar o significado ou a fluência de uma sentença. "Too" é frequentemente colocado no final de uma frase e enfatiza a adição a algo previamente mencionado, enquanto "also" é geralmente usado no meio ou no início da sentença, integrando-se mais naturalmente ao fluxo discursivo. Entender essas nuances é fundamental para a construção de frases claras e eficazes.
Qual das sentenças abaixo utiliza corretamente os conectores "too" ou "also"?
Questão 15418240
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Lucy estava organizando uma festa de aniversário para um de seus amigos e fez uma lista das coisas que precisava comprar. No entanto, ao revisar a lista, percebeu que estava confusa sobre qual quantifier deveria usar para descrever a quantidade de cada item necessário. Por exemplo, ela não sabia se deveria escrever "some" ou "any" para os balões, nem se "many" ou "much" seria mais apropriado para os litros de refrigerante. Ela também tinha dúvidas sobre como aplicar "few" e "little" nos salgadinhos e doces e precisava decidir quantos enfeites seriam necessários.
Qual das opções abaixo descreve corretamente o uso de quantifiers em inglês na lista de compras de Lucy?
Questão 15418237
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Imagine que você está em uma cidade estrangeira e precisa chegar ao famoso museu local, que está a algumas quadras de distância. Você se aproxima de um residente local para pedir direções. O residente começa explicando como chegar lá utilizando referências de pontos turísticos próximos e diferentes tipos de transporte disponíveis. Além disso, ele menciona o horário de funcionamento do museu e as melhores horas para visitá-lo, a fim de evitar filas.
Ao pedir direções para o museu, qual das instruções a seguir está correta?
Questão 15418234
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Nos últimos anos, a adoção de animais de estimação tem se tornado cada vez mais popular em diversas partes do mundo. Pessoas frequentemente escolhem animais domésticos não apenas por companhia, mas também para aprender sobre responsabilidade e cuidado. No entanto, a escolha do animal adequado pode variar conforme o estilo de vida, espaço disponível e preferências pessoais. Por exemplo, enquanto algumas pessoas optam por cães devido à sua natureza protetora e sociável, outras preferem gatos por sua independência e menor necessidade de atenção constante. Além disso, há uma crescente preferência por animais mais exóticos como iguanas e papagaios, que oferecem desafios únicos em seus cuidados.
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Qual dos animais de estimação abaixo é corretamente emparelhado com uma característica que o diferencia dos demais?
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Questão 15418231
Duda IA fundamental 26/2 ingles 2026/1Durante uma atividade de escrita, os alunos do ensino fundamental foram desafiados a transformar um parágrafo simples em algo mais complexo utilizando conjunções e conectores. A professora explicou que essas palavras ajudam a unir ideias, dar continuidade ao texto e expressar relações entre as frases. A atividade consistia em melhorar uma pequena narrativa que descreveu a rotina de um personagem fictício, João. Ele acorda cedo, toma café da manhã, vai à escola e volta para casa no fim do dia. João gosta de estudar história, mas se sente cansado depois das aulas.
Utilize conjunções ou conectores para reescrever o parágrafo acima, criando uma narrativa coerente e fluida.
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