Questões de EFAF Inglês - Essay
15 Questões
Questão 21 11577907
Pref. de São Paulo 7º Ano Prova Semestral 2019WAFFLES
Ingredients
- 2 cups flour - 2 tea spoons baking powder
- 2 cups milk - 5 tea spoons butter
- 3 eggs, separated - 1/2 tea spoon salt
Preparation
1. Mix all dry ingredients.
2. Add yolks, milk and butter.
3. Beat until smooth.
4. Gently add beaten egg whites and mix, but do not overmix.
5. Pour about ½ cup at a time into a waffle maker.
6. Cook waffles until crispy.
Enjoy!
Disponível em: http://allrecipes.com/recipe/20513/classic-waffles. Acesso em: 18 abr. 2019.
O texto “Waffles” serve para
Questão 22 11495005
Pref. de São Paulo 9º Ano Prova Semestral 2019
Disponível em: https://weather.com/weather/today/l/USDC0001:1:US. Acessado em: 18 abr. 2019.
Esse texto é
Questão 10 168427
IFMG 2013
The translation of the sentence “Family Counselling Center” is
Questão 9 168426
IFMG 2013
The cartoon above illustrates a session of
Questão 18 10251734
EFOMM 1º Dia 2020Which sentence is correct?
Questão 5 10116032
CMRJ 1° Ano - Prova de Português 2020Texto
Relato de experiência
Meu nome é Rafael Lemos da Silva e eu estudo Relações Internacionais na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). No segundo semestre de 2015, eu decidi fazer um intercâmbio académico para a Universidade da Flórida (UF), tendo em vista que o meu curso requer uma experiência internacional.O meu intercâmbio académico foi incrível, porque foi a primeira vez que eu fui para outro país. O intercâmbio possibilitou o exercício diário do inglês e do espanhol. Por outro lado, inicialmente eu achei difícil me adaptar à cultura estadunidense, porque eles não gostam de contato físico e costumam ser extremamente diretos em suas conversações. Além disso, existe uma cultura favorável ao consumo de fast food, o que prejudicou a minha saúde. (...)
As minhas aulas foram sensacionais! Meus professores eram especialistas nos assuntos tratados em aula e tinham diversos livros publicados sobre os mesmos, o que enriquecia a aprendizagem. A estrutura das aulas era completamente diferente, porque eu tinha a mesma matéria três vezes por semana durante 50 minutos, fazendo com que o professor sintetizasse a matéria e com que a disciplina cobrisse mais tópicos. As aulas eram dialogadas e muitos professores atribuíam uma nota considerável para a participação em sala de aula. Ademais, eu tinha cerca de 500 páginas em inglês para ler todas as semanas para as minhas aulas.
Um fator impressionante foi a infraestrutura da Universidade da Flórida. A universidade ocupa quase metade da cidade de Gainesville, na Flórida. Eu morei em uma república dentro da universidade e dividia o meu quarto com um americano. Eu geralmente passava mais tempo na biblioteca da universidade que possuía uma infraestrutura incrível. As bibliotecas ficavam abertas 24 horas por dia para estimular o estudo por parte dos alunos e eles tinham uma loja do Starbucks dentro da própria biblioteca.
As universidades estadunidenses costumam incentivar atividades internas para os seus estudantes. Por exemplo, durante o meu intercâmbio a Universidade da Flórida promoveu cerca de cinco shows com artistas americanos como T.I. e Andy Grammer. Além disso, a Universidade da Flórida costumava promover palestras sobre temas como a violência policial e convidava personalidades estadunidenses influentes nessas questões. (...)
(Fonte: https://www.ufsm.br/oraaos-de-apoio/sai/relatos-de-exDeriencia-no-exterior/ Acessado em: 02/09/2020)
Observação: por se tratar de um relato de experiência publicado no blog (ambiente informal) da Universidade Federal de Santa Maria, o texto apresenta desvios quanto à norma-padrão.
Analise o trecho destacado do texto abaixo:
"Além disso, a Universidade da Flórida costumava promover palestras sobre temas como a violência policial e convidava personalidades estadunidenses influentes nessas questões. (...)"
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta conectivo de igual valor semântico ao destacado no trecho acima.
06
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