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Questões de EFAF Matemática - Estatística
1.236 Questões
Questão 39 10888130
Liceu-SP 2009Zuzu queria convidar uma amiga para ir a uma festa mas, além de não saber o endereço dela, não lembrava por completo o número de seu telefone: lembrava-se apenas do prefixo e de que o restante era formado por um número terminado por 8 e cujos demais algarismos eram ímpares e distintos entre si, ou seja, 
.
Nessas condições, quantas possibilidades existem para o número da amiga de Zuzu?
Questão 8 10768584
CTI (UNIFICADO) C. Gerais 2009Um dono de restaurante quer combinar 4 variedades de um total de 7 hortaliças para criar um cardápio semanal de saladas.
A quantidade de tipos diferentes de saladas que comporão o cardápio semanal do restaurante é de
Questão 13 10739237
OBM 1° Ano - Primeira Fase - Nível 3 2009O professor Piraldo aplicou uma prova de 6 questões para 18 estudantes. Cada questão vale 0 ou 1 ponto; não há pontuações parciais. Após a prova, Piraldo elaborou uma tabela como a seguinte para organizar as notas, em que cada linha representa um estudante e cada coluna representa uma questão.
Piraldo constatou que cada estudante acertou exatamente 4 questões e que cada questão teve a mesma quantidade m de acertos.
Qual é o valor de m?
Questão 12 10739236
OBM 1° Ano - Primeira Fase - Nível 3 2009Esmeralda tem cinco livros sobre heráldica em uma estante. No final de semana, ela limpou a estante e, ao recolocar os livros, colocou dois deles no lugar onde estavam antes e os demais em lugares diferentes de onde estavam.
De quantas maneiras ela pode ter feito isso?
Questão 9 10739232
OBM 1° Ano - Primeira Fase - Nível 3 2009A figura ao lado é o mapa de um bairro: os pontos A, B, C e D são as casas e os segmentos são as ruas.
De quantas casas é possível fazer um caminho que passa exatamente uma vez por cada uma das ruas? É permitido passar mais de uma vez por uma mesma casa.
Questão 18 10739187
OBM 8° ou 9° Ano - 1ª Fase - Nível 2 2009O professor Piraldo aplicou uma prova de 6 questões para 18 estudantes. Cada questão vale 0 ou 1 ponto; não há pontuações parciais. Após a prova, Piraldo elaborou uma tabela como a seguinte para organizar as notas, em que cada linha representa um estudante e cada coluna representa uma questão.
Piraldo constatou que cada estudante acertou exatamente 4 questões e que cada questão teve a
mesma quantidade m de acertos.
Qual é o valor de m?
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