Questões de EFAF Matemática
26.841 Questões
Questão 20 10725847
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017JOGO DE DOMINÓ
Um jogo de dominó completo é representado pela figura abaixo. Cada peça é retangular e é dividida ao meio. Cada metade possui de 0 a 6 "bolinhas" (círculos pretos), conforme a figura abaixo.
Qual fração irredutível representa o número de peças em que a soma das "bolinhas", de uma mesma peça, dá um número ímpar, em relação ao total de peças?

Fonte: https://br.deposiphotos.com/11579498/stock-illustration-domino-set.html. Acesso: 09 de agosto de 2017.
Questão 17 10725791
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017BRINCANDO DE CABANINHA
As cabanas podem ser compradas ou basta usar lençóis ou cobertores para que um par de cadeira como em uma mágica, se transforme em uma bela cabaninha, montada no quintal, na sala ou no quarto. figura abaixo mostra uma cabana juntamente com o sólido geométrico que a representa.

Fonte: https://www.google.com.bohelaidtjquri wagesAnd Aved-Est ccm Acesso em 16 de agosto de 2017.
Fonte: http://www.ndadespiramides Acesso em 16 de agosto de 2017.
De acordo com o exposto acima, analise as seguintes afirmações:
I. O sólido geométrico é um paralelepípedo.
II. As faces laterais da barraca lembram a figura geométrica de um quadrado.
III. O sólido geométrico é uma pirâmide de base quadrangular.
IV. O sólido geométrico possui cinco faces triangulares.
V. O sólido geométrico possui cinco vértices e oito arestas.
Estão corretas as afirmativas apresentadas na alternativa:
Questão 15 10725759
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017JOGOS DE ADIVINHAÇÃO

Qual criança não gosta de brincar de adivinhar para impressionar seus amiguinhos? Claudinha, que é ótima nessa brincadeira, convidou Lucas para brincar de adivinhação e pediu a ele que executasse a seguinte sequência lógica:
- pense em um número natural;
- encontre o dobro desse número;
- some dezessete ao valor encontrado;
- divida o resultado anterior por dois,
- por último, subtraia do valor obtido o número que você pensou inicialmente.
Para que Claudinha acerte o correto valor final encontrado por Lucas, sua resposta deve ser:
Questão 12 10725723
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017ORIGAMIS
Fazer origamis é o passatempo preferido de muitas crianças. O origami, de origem japonesa, consiste em fazer dobras geométricas no papel, geralmente partindo de um quadrado, em que são criadas formas de seres ou objetos, sem fazer colagens. No intuito de aprender a construir um pássaro de origami, denominado Tsuru, conforme a figura abaixo, Raquel assistiu a um vídeo na internet.

Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Origami. Acesso: 06 de agosto de 2017
Raquel ficou tão empolgada que neste ano vai decorar sua árvore de Natal com 300 Tsurus. Na construção dos pássaros, ela vai utilizar quadrados de 105 mm de lado. Para isso, vai usar folhas coloridas, de medida 210 mm por 297 mm.
Quantas folhas Raquel precisará, utilizando o máximo possível de cada folha?
Questão 11 10725710
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017BANCO IMOBILIÁRIO

É um jogo de tabuleiro que consiste na compra e venda propriedades como bairro, casas, hotéis, empresas e que simula mundo empreendedor. O objetivo desse jogo é tentar ser o jogador mais rico, bem-sucedido, levando os adversários à falência.
Fonte: http://www.estripulia.com.br/media/catalog/product/cache/1/imagem Acesso a 16 de agosto de 2017.
No banco imobiliário, podem jogar de 2 a 6 pessoas. Cada jogador deve receber inicialmente:

Um jogador, dispondo do valor inicial, precisa pagar, de uma só vez, cinco alugueis, de R$ 500,00 cada. Para isso, utilizou todo o seu dinheiro e, não conseguindo quitar a dívida, combinou, então, de pagar o restante na próxima jogada, com um acréscimo de 50% sobre o valor ainda devido.
Dessa forma, a nova dívida será de:
Questão 10 10725687
CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017PERNA DE PAU

A perna de pau é uma brincadeira de origem portuguesa, que simula um membro artificial, no caso uma prótese estendida das pernas. Normalmente é feita por um sarrafo de madeira com um suporte para apoio dos pés, ou ainda, por latas amarradas a barbantes, como mostra a figura ao lado. Historicamente a perna de pau está associada à figura de piratas.
Fonte: http://brasilfront.xpg.uol.com.br/brincadeiras-de-criancas-historico-saiba-como-brincar-de-perna-de-pau. Acesso: 09 de agosto de 2017
Considere uma criança de 1,50 m de altura e uma pena de pau que a eleve do chão 3/5 de sua altura.
Assinale a alternativa que indica a altura máxima atingida pela criança, em relação ao solo, ao fazer uso da perna de pau.
06
![[Marketing] Questao Topo - deslogado](https://storage.estuda.com.br/banners/0_6b7ebee90b03af1c560c73bb8bcce34a_banner_deslogado_70_dias.png)