Questões de EFAF Matemática - Frações
1.035 Questões
Questão 8 10737023
CMBH 6° Ano - Matemática 2010A classe de equivalência de uma fração serve para destacar frações que representam a mesma porção de um inteiro, independentemente do valor do denominador, além de destacar a fração mais simplificada, ou seja, irredutível.
Identifique a alternativa que traz a fração que ainda pode ser simplificada.
Questão 7 10737021
CMBH 6° Ano - Matemática 2010Ao lermos uma fração devemos tomar diversos cuidados. A leitura do numerador é simples e a leitura do denominador segue diversas etapas. Como exemplos, podemos citar: terços, oitavos, décimos e doze avos.
Identifique a alternativa em que a leitura não está correta.
Questão 11 10644560
CMSM 6º Ano 2010No Brasil, o mandato de um senador tem duração de oito anos, porém a cada quatro anos são realizadas eleições para esse cargo. O número de vagas a serem ocupadas é estabelecido de maneira alternada, sendo um terço em uma eleição e dois terços na próxima eleição e assim sucessivamente.
Sabendo que o número total de vagas para o Senado é 81 e que em 2010 foram ocupadas 2/3 dessas vagas, qual será o número de senadores eleitos em 2014?
Questão 16 10358145
OBM 6° Ano 2010Numa sala do 6° ano, todos gostam de pelo menos uma das duas matérias: Matemática ou Português. Sabe-se que 3/4 dos alunos gostam de Matemática e 5/7 dos alunos gostam de Português. A sala tem 56 alunos.
Quantos alunos gostam dessas duas matérias ao mesmo tempo?
Questão 14 10358136
OBM 6° Ano 2010Ana começou a descer uma escada no mesmo instante em que Beatriz começou a subi-la. Ana tinha descido 3/4 da escada quando cruzou com Beatriz.
No momento em que Ana terminar de descer, que fração da escada Beatriz ainda terá que subir?
Questão 3 10209602
IJSO Brasil* 2010/2A extremidade inferior de uma mola ideal de comprimento natural L presa no teto de uma sala é conectada a um corpo de massa M, ao qual, por sua vez, também está conectado, por meio de um fio ideal inextensível, um corpo de massa 2M. Nessas condições, o novo comprimento da mola é L+X.
Cortando-se o fio que une as duas massas, a massa M passa a executar um MHS, durante o qual fica a uma distância do teto de, no mínimo:
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