Questões de EFAF Matemática - Tabelas e gráficos
854 Questões
Questão 17 10682345
CMM 6º Ano - Matemática 2019A tabela abaixo mostra as populações das cidades I, II, III, IV e V nos anos de 2017 e 2018, em milhares de habitantes.

Qual cidade teve o maior aumento percentual de população de 2017 a 2018?
Questão 8 10682097
OBRL 6° Ano - 1° Fase 2019A origem do xadrez não é muito clara, no entanto, a teoria mais aceita nos dias de hoje diz que o xadrez foi criado na Índia, por volta do século VI d.C. O jogo era conhecido como "Chaturanga" e se espalhou para a China e a Pérsia graças aos comerciantes. Acessado em 08.07.19, disponível em: https://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/qual-a-origem-do-xadrez.html
Abias e Elitio estão jogando uma emocionante partida de xadrez.
• Abilio pergunta a Elitio se o peão C,7 é simétrico ao peão C,2?
• Mas é claro! Elitio responde.
Com base no diálogo acima marque a opção correta

Questão 31 10627853
COTIL 1° Ano 2019Algumas empresas de transporte privado urbano que se conectam aos seus usuários por celular possuem uma estratégia chamada “preço dinâmico”: quanto mais pessoas de um bairro fizerem uso do serviço, maior será o preço da corrida. Havendo, naturalmente, a diminuição das chamadas pelas pessoas desse bairro, equilibra-se, consequentemente, a quantidade de carros por toda a cidade.
Na tabela abaixo, temos a quantidade de veículos desse serviço em um certo bairro da cidade, durante um período de 2,5 horas.

O valor limite, para que não haja aumento no valor da tarifa do serviço, é de 50 carros, durante o intervalo de tempo analisado.
Qual deve ser o valor de x para que não haja acréscimo no valor da tarifa?
Questão 40 10597008
FAETEC 2019A figura a seguir representa o sistema cartesiano ortogonal e quatro pontos M, N, P e Q.

O ponto que possui abscissa negativa e ordenada positiva está indicado na seguinte opção:
Questão 16 10439790
CMB 1º Ano - Matemática 2019Texto

O Desafio Global do Conhecimento é um grande evento multidisciplinar do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB) que envolve estudantes dos
Colégios Militares que compõem o SCMB. Os alunos dos diversos Colégios Militares participam de atividades como: Feira de Ciências; Feira de Robótica; Olimpíada de Matemática dos Colégios Militares (OMCM); Quiz, competição de perguntas e respostas sobre conhecimentos gerais; e Mundo CM, uma Simulação de Organismos Externos, na área de Relações Internacionais, abrangendo as diversas áreas do conhecimento.
Para a Feira de Ciências, o projeto do Colégio Militar de Manaus, denominado de "CMM: Construindo um Mundo Melhor", teve como ideia principal propor um novo sistema de refrigeração baseado no aproveitamento energético da energia solar, aliado à transformação da iluminação para LED a custo zero. O objetivo do sistema é zerar as contas de energia elétrica do CMM e, ao mesmo tempo, contribuir com a redução da poluição, uma vez que a matriz energética do colégio passaria a ser limpa e renovável. Para a realização de seu trabalho, os alunos do CMM fizeram um estudo sobre a irradiância solar. Eles observaram que, durante o dia, na cidade de Manaus, a irradiância solar tem uma variação conforme o gráfico abaixo.

A partir do gráfico acima, eles construíram um modelo matemático da irradiância solar fornecido por
, onde
é dado em
(watt por metro quadrado) e
é a hora do dia.
Qual é o valor da constante
?
Questão 21 10415736
CMT 2019No Brasil, o salário-mínimo é o menor salário que uma empresa pode pagar a um funcionário. Seu valor é estabelecido por lei e deveria satisfazer as necessidades de alimentação, vestuário, moradia, transporte, saúde, educação e lazer de um trabalhador. Em 2019, o salário-mínimo foi estipulado em R$ 998,00. A tabela a seguir apresenta a distribuição do salário-mínimo de um certo trabalhador em suas necessidades.

A partir da análise da tabela, qual porcentagem do salário-mínimo representa os gastos do trabalhador com alimentação, vestuário e lazer?
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