Questões de EFAF Matemática - Sistemas de numeração
5.092 Questões
Questão 6 10731593
CMR 6° Ano - Matemática 2018Um aluno do CMR, construiu uma tabela com cinco colunas e várias linhas os 100 primeiros números múltiplos de 3 (três) conforme Tabela 01 abaixo.
Ao recortar uma das linhas da tabela, alguns números dessa linha foram apagados.

Tabela 01
Qual das linhas abaixo foi a linha recortada?
Questão 15 10728399
CMC 6º Ano - Matemática 2018Grande parte do volume de sangue no nosso corpo é constituída por células fundamentais para a vida humana. Pessoas com câncer perdem, temporariamente, a capacidade de produzir essas células devido aos tratamentos ou à própria doença, sendo necessário realizar transfusão de sangue.
Considere que uma pessoa receberá uma transfusão de sangue por meio de um aparelho que libera, em 1 minuto, 40 gotas de sangue.
Sabendo que cada gota de sangue tem 0,05 mL e que o aparelho fica funcionando ininterruptamente até completar 0,8 L de sangue, qual é o tempo de funcionamento (em minutos) desse aparelho até que se complete essa transfusão?
Questão 1 10728354
CMC 6º Ano - Matemática 2018Os arredondamentos são muito úteis nas atividades do dia a dia, pois em muitos casos, basta conhecer um valor aproximado para tomar decisões.
Sabendo-se que a população do Brasil é igual a 207 660 929 habitantes, o valor aproximado desse número arredondando-o para a centena de milhar mais próxima é igual a:
Questão 12 10724487
CMRJ 6° Ano - Matemática 2018TEXTO PARA A QUESTÃO.
O Brasil e a Fome
Arte: Elias Paulo

São mais de 3 milhões de brasileiros que convivem com a fome de alguma forma todos os dias. É por isso que existe tanta campanha de doação de alimentos, para oferecer dignidade e um prato de comida para quem precisa.
Disponível em: https://www.lbv.org/doacao/campanha-de-doacao-de-alimentos.Acesso em: 20 jul. 2018. (Adaptado)
Para comemorar o sucesso da campanha de doação de alimentos, Maria resolve fazer bolinhos de coco para as amigas, revelando seu lado Master Chef. Em sua receita de 12 bolinhos, ela precisa de exatamente cem gramas de açúcar, cinquenta gramas de manteiga, meio litro de leite e quatrocentos gramas de farinha.
Em seu armário de cozinha, há quinhentos gramas de açúcar, duzentos gramas de manteiga, quatro litros de leite e cinco quilogramas de farinha.
Utilizando somente os ingredientes que ela possui, a maior quantidade desses bolinhos que pode ser feita é igual a
Questão 4 10724448
CMRJ 6° Ano - Matemática 2018TEXTO PARA A QUESTÃO.
A revista Tales of Suspense #39 traz a origem do Homem-de-Ferro. (março de 1963).
Disponível em: https://super.abril.com.br/comportamento/a-cronologia-dos-super-herois/. Acesso em: 21 ago. 2018. (Adaptado)
A armadura do Homem de Ferro é repleta de tecnologia e está dividida em diversas partes. Em uma de suas primeiras idealizações, a armadura era dividida em quatro partes: 1a parte, cabeça; 2a parte, tronco; 3a parte, dois membros superiores e, por último, 4a parte, dois membros inferiores.

toad.com.br, agosto/2018. (Adaptado)
Considerando que todas as partes possuem a mesma quantidade de ferro e, nas 3a e 4a partes, a quantidade de ferro é dividida igualmente entre os membros, qual fração representa a quantidade de ferro utilizada em um membro inferior da armadura?
Questão 3 10724443
CMRJ 6° Ano - Matemática 2018TEXTO PARA A QUESTÃO.
Na revista Amazing Fantasy #15, é publicada, pela primeira vez, uma história do O Homem-Aranha. Ele se tornaria o herói mais popular da Marvel. (agosto de 1962).
Disponível em: https://super.abril.com.br/comportamento/a-cronologia-dos-super-herois/. Acesso em: 21 ago. 2018. (Adaptado)
No texto, o #15 indica o exemplar de número quinze da publicação. Entretanto, podemos utilizar símbolos com outros significados. Na adição abaixo, #, @ e * substituem alguns algarismos.

www.virgula.com.br, agosto/2018. (Adaptado)
Em sequência crescente, quais os valores obtidos para os referidos símbolos?

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