Questões de EFAF Matemática - Tabelas e gráficos

A Camila escreveu os números naturais de 1 a 100 numa tabela com cinco colunas. Parte da tabela está na figura ao lado. O seu irmão cortou duas linhas da tabela e apagou alguns números.

 

Das seguintes tabelas, qual pode representar a parte cortada pelo irmão?

O símbolo ∗, na tabela abaixo, representa um número secreto do António. No entanto, a irmã dele informou-nos que a soma dos números da primeira linha é igual à soma dos números da segunda linha.

 

Qual é o valor de ∗?

Considere a seguinte tabela, formada por números reais:

 

1 1 1 1
1 a b 1
1 c d 1
1 1 1 1

 

Essa tabela possui a seguinte propriedade: cada um dos elementos internos da tabela (a, b, c, d) é igual à soma dos elementos que o cercam. Assim, por exemplo, a = 1 + 1 + 1 + 1 + b + 1 + c + d.

 

O valor de a² + b² + c² + d² é

A turma do Carlos organizou uma rifa. O gráfico mostra quantos alunos compraram um mesmo número de bilhetes; por exemplo, sete alunos compraram três bilhetes cada um. Quantos bilhetes foram comprados? 

Em 2007, o trânsito de São Paulo matou, em média, 4,35 pessoas por dia. Perderam a vida no trânsito paulistano 466 motociclistas, 281 motoristas e/ou passageiros, 83 ciclistas e um número x de pedestres (atropelados). Desse modo, e de acordo com a figura que mostra a localização na via dos locais onde esses atropelamentos ocorreram e com as respectivas participações porcentuais, pode-se afirmar que o número de pessoas que foram atropeladas e mortas em 2007, cruzando a via na faixa de pedestres, foi, aproximadamente,

 

Dado: Ano = 360 dias

(O Estado de S.Paulo, 18.09.2008)

Um ciclista percorre um percurso plano em linha reta. A distância por ele percorrida em função do tempo esta representada no gráfico a seguir.

Responda a questão usando os dados representados no gráfico acima.

Qual a velocidade do ciclista no trecho compreendido entre o início t = 0 até t = 10 horas: