Questões de EFAF Matemática

Marcelo e Paula são os pais de Gabriela. A família quer viajar nas férias de janeiro. Marcelo conseguiu tirar suas férias na fábrica do dia 5 ao dia 28. Paula conseguiu marcar suas férias na Universidade do dia 2 a 30. As férias de Gabriela na escola vão de 1 a 25.

 

Assinale a alternativa que indica durante quantos dias a família poderá viajar sem faltar às suas obrigações.

Analise a figura abaixo:

O número máximo de triângulos presentes nessa figura é:

Marie é uma empresária famosa, dona da grife Holistay. No mês das crianças, suas costureiras fabricam lindos vestidos para presentear crianças carentes de sua cidade, em um verdadeiro ato de amor. Marie compra os tecidos para as costureiras trabalharem na confecção dos vestidos para a doação. Quando foi fazer as compras dos tecidos, deparou-se com o seguinte anúncio:

Qual delas está oferecendo maior vantagem para Marie?

“Para que a tua obra de caridade fique em secreto: e teu Pai, que vê em secreto, te recompensará”. (Mateus 6:4)

 

Doação de órgãos, um amor por quem você nunca viu...

“A legislação brasileira sobre o processo doação e transplante estabelece que somos todos doadores de órgãos desde que após a nossa morte um familiar (até segundo-grau de parentesco) autorize, por escrito, a retirada dos órgãos. Portanto, não basta você querer ser um doador de órgãos. Sua família também precisa saber. São eles que vão autorizar os médicos a fazer o transplante da sua vida para outras vidas.”

Fonte Adaptada: http://www.adote.org.br/cadastro_doadores.php

 

Utilize o gráfico abaixo para responder à questão.

Quantos foram os corações captados em 2011 sabendo que representam 2,42% das captações? (Resultado aproximado)

Um terreno triangular possui dois lados com medidas  e  que formam entre si um ângulo de .

 

Qual a área desse terreno?

Para descontrair os alunos participantes da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), a equipe responsável pela recreação propôs um desafio matemático. O grupo de alunos foi dividido em duas equipes: meninos e meninas. Utilizou-se um quadro com números aleatórios como segue abaixo:

As regras do jogo são as seguintes:

- o jogo consiste em cinco jogadas;

- as equipes alternam-se nas jogadas;

- cada jogador, na sua vez, escolhe um número no quadro, que não poderá ser repetido por outro jogador, e faz a opção por dividir o número escolhido por 10, 100 ou 1.000;

- cada jogador deve realizar pelo menos uma divisão por 10, 100 ou 1.000; e

- cada jogador deve verificar os pontos de acordo com o resultado da divisão escolhida e registrar os pontos obtidos, conforme o quadro abaixo:

- ganha a equipe que, ao final, tiver o maior número de pontos.

 

As equipes escolheram os seguintes números:

• Meninos: 35; 144; 89; 7,98; 0,9 e dividiram na sequência por 10, 100, 1.000, 10, 100.

• Meninas: 123; 13; 0,03; 1,5; 6,87 e dividiram na sequência por 1.000, 1.000, 100, 100, 10.

 

Ao final do jogo a diferença de pontos entre as equipes foi de: