Questões de EFAF Matemática
26.841 Questões
Questão 6 10675835
OBRL 5º ano, 2° Fase - TETA 2022Do conhecido “jogo-da-velha” participam duas pessoas que devem, alternadamente, assinalar suas respectivas marcas nas casas de um esquema formado por linhas paralelas, duas horizontais e duas verticais. O vencedor será aquele que primeiro conseguir assinalar sua marca em três casas de uma mesma linha, coluna ou diagonal do esquema.

É a vez do jogador que utiliza o “X”, para impedir sua derrota ele deve posicionar-se:
Questão 2 10675828
OBRL 5º ano, 2° Fase - TETA 2022Uma lei de formação é apresentada:

Considere que cada símbolo “β” e “φ” representa uma operação e determine o valor da seguinte sentença:
![]()
Questão 1 10675826
OBRL 5º ano, 2° Fase - TETA 2022O Sudoku foi criado em 1979 por um americano, mas a ideia também é creditada a Leonhard Euler (matemático do século XVIII). O tipo mais conhecido é 9 por 9 (9 linhas e 9 colunas) e numérico (usando números de 1 até 9). No entanto, podemos ter variações. A seguir temos um exemplo, é 4 por 4 (4 linhas e 4 colunas) e, ao invés de números temos símbolos (
). A regra é preencher os 16 quadradinhos sem repetir símbolos nas linhas, nas colunas e nos quadrados 2 por 2 (destacados). As letras A, B, C, D, E, F e G estão em lugar de símbolos (
).

Assinale a alternativa correta:
Questão 9 10675823
OBRL 5º ano, 1° Fase - TETA 2022No desafio de Criptoaritmética a seguir podemos determinar os dígitos desconhecidos que substituem as letras A, B, C, D, E e F através de operações matemáticas. A soma dos quatro números na quarta coluna é 16, na segunda linha é 22 e na primeira coluna é 25, como podemos observar. Cada letra representa um número diferente.

Qual o número pode ser representado pela letra “F”?
Questão 7 10675820
OBRL 5º ano, 1° Fase - TETA 2022No Jogo de Sujiko, o número de cada circuito é a soma dos quatro quadrados ao redor. Usando os números de 1 a 9 apenas uma vez, podemos descobrir as combinações para preencher as casa que estão vazias, como no exemplo resolvido a seguir. No desafio que vamos resolver usaremos os números pares de 2 a 18, e queremos descobrir os algarismos originais e desconhecidos que substituem as letras “A”, “B”, “C” e “D”.

Veja o modelo e assinale a alternativa correta.
Questão 6 10675819
OBRL 5º ano, 1° Fase - TETA 2022Vamos explorar a habilidade espacial com a utilização de sobreposição (ação de colocar algo por cima de) de figuras, na busca por aquela que não tem relação com as demais.
De outra forma, quem é o intruso?
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