Questões de EFAF Matemática

Uma criança, viajando de carro com o pai, pergunta como se lê o número “200” junto com a letra “m” na placa que se observa na figura.

Com base nas informações da placa, o pai responde que “200” e “m”, juntos, querem dizer

Texto - Obstáculos e superação

 

    Os jogadores enxergam no escape room um sonho virando realidade.

    O maior desafio é o mesmo que pode garantir a vitória: manter a calma! Como no grupo de amigos. existe muita brincadeira e muito susto, é importante não perder o foco e a tranquilidade para conseguir se manter no Jogo.

Adaptado de https://wryrw.correiobraziliense.com br/app/noticia/revista/2019/07/14/interna revista correio,770454/escape-room-conheca-o-jogo-que-caiu-no-gosto-do-brasiliense. shtml — Acesso em 1º Set 2020.

    O momento atual tem imposto uma série de restrições a todo o mundo, como o isolamento social.

Muitas pessoas ficaram assustadas por causa da pandemia de COVID-19 e estão na expectativa do. retorno das atividades presenciais: aulas, esportes, shows etc.

A 60 Minutos Escape Games criou a sala Pandemia K13. Considere que você está nessa sala, onde a quantidade Q de vírus está relacionada com o tempo t, em segundos, de jogo pela seguinte expressão:
 

Q=1013+5t

Adaptado de https://60minutosescape.com/bsb | — Acesso em 18 Set 2020.

 

A emoção do escape room é surpreendente! Ao verificar que restavam poucos minutos para terminar o tempo de jogo na sala Pandemia K13, você viu que faltava o seguinte desafio e reuniu a sua equipe para resolvê-lo:

Em qual dia do mês de setembro de 2020 a quantidade de jogadores susceptíveis foi igual a 130 e qual foi a quantidade de jogadores imunes nesse mesmo dia?

Texto - Obstáculos e superação

 

    Os jogadores enxergam no escape room um sonho virando realidade.

    O maior desafio é o mesmo que pode garantir a vitória: manter a calma! Como no grupo de amigos. existe muita brincadeira e muito susto, é importante não perder o foco e a tranquilidade para conseguir se manter no Jogo.

Adaptado de https://wryrw.correiobraziliense.com br/app/noticia/revista/2019/07/14/interna revista correio,770454/escape-room-conheca-o-jogo-que-caiu-no-gosto-do-brasiliense. shtml — Acesso em 1º Set 2020.

    O momento atual tem imposto uma série de restrições a todo o mundo, como o isolamento social.

Muitas pessoas ficaram assustadas por causa da pandemia de COVID-19 e estão na expectativa do. retorno das atividades presenciais: aulas, esportes, shows etc.

A 60 Minutos Escape Games criou a sala Pandemia K13. Considere que você está nessa sala, onde a quantidade Q de vírus está relacionada com o tempo t, em segundos, de jogo pela seguinte expressão:
 

Q=1013+5t

Adaptado de https://60minutosescape.com/bsb | — Acesso em 18 Set 2020.

 

Na sala Pandemia K13, há jogador(es) imune(s) e jogador(es) susceptível(is) ao vírus. Suponha que:

• o par () é a solução do sistema de equações

• o valor numérico da expressão

é o código que você precisa descobrir para sair da sala.

 

Qual é o código para sair da sala Pandemia K13?

Texto - Calma e atenção

 

    No escape room, é comum estar com pessoas desconhecidas e essa é uma experiência muito positiva. O desafio deste concurso não é diferente... Um dos segredos para ter sucesso é justamente manter a calma e não se desesperar nos momentos em que há dificuldade. Também nesta prova a concentração fará toda a diferença!

    No escape room, você “entra no tabuleiro” e traz a brincadeira para a vida real. O maior atrativo é se entreter para desvendar um desafio, esquecendo de tudo e curtindo o momento. É um tipo de jogo que diverte e promove a união e estimula a sintonia.

    Além do trabalho em equipe e da calma, há curiosidade de mexer em todos os objetos. Descobrir a sala e ficar atento a tudo que parece ligeiramente diferente são dicas para quem quer sair da sala em tempo hábil.

    Nesta prova, você usa sua imaginação para entrar nas cenas apresentadas e aplica seus conhecimentos para resolver os problemas propostos. 

Adaptado de https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/revista/2019/07/14/intema revista correio, 770454/escape-room-conheca-o-jogo-que-caiu-no-gosto-do-brasiliense.shtml — Acesso em 1º Set 2020.

Imagine que você precisa abrir um cofre cujo teclado tem a seguinte configuração:

    Observe que as teclas estão numeradas de 1 a 8, sendo que as teclas 1 e 3 correspondem a relações de pertinência e as de 5 a 8, a relações de inclusão. Além disso, a teclas 2 e 4 denotam, respectivamente, as sentenças “é igual a” e “é diferente de”.

 

Você deve usá-las para abrir o cofre.

Suponha, agora, que o cofre possa ser aberto por qualquer sequência

w x y z

correspondente a símbolos que relacionem corretamente os conjuntos e elementos da figura a seguir:

Dentre as possíveis, uma sequência w x y z que permite abrir o cofre é a apresentada na alternativa

A disciplina e a meritocracia são dois aspectos muito valorizados no CMT, os quais podem ser mensurados por meio das fichas de Fato Observado (FO) dos alunos. Estas fichas registram o tipo de FO – positivo ou negativo – que um aluno pode receber ao longo do ano. Admita que cada elogio representa um FO positivo e cada advertência um FO negativo.

Fonte: https://thumbs.dreamstime.com Acesso em 02.set.2020. (Com adaptações).

 

Dentro do universo do 6º Ano do Ensino Fundamental de 2019, verificou-se, ao final do ano, que:

 

• exatamente 20 alunos haviam recebido advertência;

• somente 5 alunos haviam recebido os dois tipos de FO;

• um total de 55 alunos havia recebido apenas um tipo de FO; e

• exatamente 125 alunos não receberam qualquer elogio.

 

Assim, podemos afirmar que o 6º Ano de 2019 possui um total de

FORMATURA DE ENTREGA DE ALAMAR E GRADUAÇÃO

    “Na manhã desta sexta-feira (6), o Colégio Militar Tiradentes – CMT – realizou a solenidade de entrega dos alamares a 95 alunos. O evento também homenageou 86 alunos graduados.

    A solenidade é um evento de valorização dos alunos que se destacaram no meio acadêmico no segundo semestre de 2019. Os alunos que conseguiram média geral superior a 8 e comportamento superior a 8,5 foram condecorados.

    O alamar é um reconhecimento acadêmico atribuído aos discentes como recompensa pelo esforço aplicado aos estudos e pelo exemplar comportamento escolar, e a sua concessão é uma forma de estímulo ao aluno para superar as suas próprias barreiras, na tentativa de alcançar a nota estipulada.”

Fonte: https://www.colegiomilitartiradentes.com.br/index.php/institucionais/25082-formatura- de-entrega-de-alamar-e-graduacao. Acesso em 02.set.2020. (Com adaptaçõa).

 

Na festa de formatura de entrega de alamar do ano passado foram consumidos 495 litros de suco.

 

Sabendo que o suco foi distribuído entre os presentes – alunos, pais e convidados – em copos de 300 ml, e que cada pessoa consumiu, em média, 3 copos de suco durante a festa, podemos afirmar que o número de pessoas presentes na formatura foi: