Questões de EFAF Matemática
26.841 Questões
Questão 15 418639
IFSul - Rio-Grandense 2010/1A diferença entre dois números é cinco e a soma de seus quadrados é treze.
O produto desses dois números é
Questão 13 418632
IFSul - Rio-Grandense 2010/1Em um triângulo retângulo, os ângulos agudos são expressos por 2x + 400 e 3x -100 . A razão entre a medida do maior ângulo para o menor ângulo é
Questão 11 418630
IFSul - Rio-Grandense 2010/1Sabendo-se que A=(x+y)2-(x-y)2, afirma-se que
Questão 17 172031
SESC 2010Utilize o texto abaixo para responder à questão que segue:
Uma calculadora apresenta, entre suas teclas, uma tecla T, que triplica o número que estiver digitado, e uma outra C, que adiciona cinco unidades ao número que está no visor. Assim, ao digitar 13 e apertar T, obtém-se 39. Apertando-se, em seguida, a tecla C, obtém-se 44.
Se uma pessoa digitar um número N e, após apertar em sequência C, T, T e C, obtém como resultado 824; o número N digitado inicialmente é igual a:
Questão 16 172030
SESC 2010Um piso plano é revestido de cerâmicas quadradas congruentes cujos lados medem 20 cm, de modo que os vértices comuns a dois quadrados coincidem com o ponto médio do lado do quadrado, apoiado sobre eles. Na ilustração abaixo, é mostrada uma parte desse piso.

Uma formiga caminha em linha reta e faz o percurso de A para B e depois de B para C. A distância total percorrida por essa formiga é, em cm, igual a um número real d, tal que:
Questão 15 172029
SESC 2010As notas de Matemática dos alunos da primeira série do Ensino Médio da escola “DELTA”, expressas por números inteiros, foram registradas pelo professor que construiu o seguinte gráfico de barras:

Baseado no gráfico acima, pode-se concluir que o número de alunos da primeira série da escola “DELTA” é igual a:
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