Questões de EFAF Matemática - Razão
1.195 Questões
Questão 37 10447084
COLÉGIO SÓLIDO* 8° ANO 2015Os gases expelidos pelos carros poluem o ar e são perigosos para o meio ambiente e a saúde humana. Escolha meios alternativos e ajude o nosso meio ambiente!!! A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 50 litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por João.
Quantos litros de gasolina João gastou nesta viagem?

Questão 21 10446808
COLÉGIO SÓLIDO* 8° ANO 2015Escolhas conscientes, um mundo melhor
Todas as nossas escolhas e ações geram consequências em nosso meio. Infelizmente, o tempo está esgotado e essa atitude precisa ser tomada AGORA. Nem um dia a mais. E o que você, como indivíduo - independentemente de outras pessoas, organizações, leis ou governos - pode fazer? Antes de tudo, calcule o impacto de sua existência sobre o planeta. A partir do resultado, você pode redefinir suas escolhas. Hoje o mundo precisa refletir em todos os sentidos, as escolhas fazem parte de nossas vidas e, se pensarmos no que está acontecendo, veremos que há muita coisa errada para ser melhorada e repensada, começando pelos valores que estão cada vez mais perdidos por nós. Convido-o para uma reflexão: quais são as suas escolhas? Que mundo que você deseja ter e viver? Seus sonhos serão realizados? O que está fazendo para concretizá-los? Pense! Mude!
Juliana é uma estudante sonhadora e dedicada. Ela deseja fazer um intercâmbio cultural a fim de enriquecer ainda mais seu currículo. Com muita determinação, concorreu a uma vaga para estudar inglês nos Estados Unidos. Com grande alegria, recebeu a notícia de que foi escolhida e partiu para uma grande aventura... A do conhecimento. Juliana saiu do Rio de Janeiro e passou por algumas cidades. A tabela abaixo mostra as temperaturas mínimas e máximas de algumas cidades em que ela esteve.

Em qual cidade teve a maior amplitude térmica?
Questão 16 10302744
OBR 1° Ano - Nível 5 2015Um robô seguidor de linha é instrumentado com um encoder em cada roda para medir a distância percorrida. Seu sistema será testado em uma pista em forma de 8 como a da figura:

O objetivo nesta prova é percorrer a pista por 12 vezes e parar na posição em que o robô começou, identificada na imagem com um X. Considere os dados técnicos da pista e do robô na tabela.

Infelizmente, o robô funcionou por apenas 14 segundos, a uma velocidade constante de 2m/s antes da bateria acabar.
Quantos pulsos espera-se terem sido contados na saída do encoder e qual a distância percorrida pelo robô?
(Observação: Considere π =3,14)
Questão 15 10302742
OBR 1° Ano - Nível 5 2015Se um motor de passo tem um ângulo de passo de 1,5°, qual é a taxa mínima de entrada digital para que ele produza uma rotação de 10 revoluções/s?
Questão 4 10302710
OBR 1° Ano - Nível 5 2015Em uma das etapas da Modalidade Prática da OBR, o robô de sua equipe, pesando 3 Kg, precisa
subir uma rampa como a esquematizada na figura.

Qual a força mínima que os motores deverão desenvolver para que o robô realize esta tarefa?
(Considere a aceleração da gravidade como sendo 10 m/s2).
Questão 5 10302639
OBR 1° Ano - Nível 4 2015Um robô móvel com 2 rodas, cujos diâmetros são de 4 cm, consegue atingir uma velocidade
contínua de 10 cm/s. Esse robô será testado em uma prova da Modalidade Prática da OBR na qual ele terá que percorrer 50 m em linha reta.
Sabendo que sua bateria lhe fornece autonomia de 15 minutos, pode-se dizer que:
(Observação: Considere π =3,14)
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