Questões de EFAF Matemática

Releia

 

“Em grandes centros urbanos muitos estudantes não têm direito ao transporte público gratuito”.

 

Na pesquisa, Carol e Luciana procuram estudar o percurso que os estudantes devem fazer para chegar às escolas. Luciana entrevistou determinado estudante e descobriu que, para chegar à sua escola, ele caminha um percurso de 1,8 km, dando em média 50 passos por minuto.

 

Sendo o comprimento P do seu passo aproximadamente 72 cm, o tempo que esse aluno leva até chegar à sua escola é:

Releia o trecho:

 

“A prática esportiva não tem feito parte da realidade cotidiana da maioria dos jovens brasileiros.”

 

Um jovem entrevistado por um dos grupos de pesquisa do PIC ocupa seu tempo semanal livre da seguinte forma:

• 1/4 do seu tempo livre com atividades esportivas;

• 3/5 do seu tempo livre com atividades culturais;

• 3 horas navegando na internet.

 

A alternativa que apresenta o número total, em horas, do tempo livre semanal desse jovem é:

Observando a figura, o ciclista com maior possibilidade de vencer a prova encontra-se a, aproximadamente, em relação à linha de chegada: (use π = 3,14 )

Alguns estudantes, no desenvolvimento de seu Projeto de Pesquisa, precisaram fazer cópias de determinados documentos importantes. Eles tiraram uma quantidade de cópias coloridas e outras em preto e branco, gastando um total de R$ 35,70. Verifique os preços de cada tipo na tabela abaixo:

Os alunos tiraram 210 cópias no total. As coloridas e as em preto e branco foram respectivamente:

Maria Campos, a mocinha do Mercado Central, caminha pela Praça Raul Soares sobre o arco ABC e, depois, segue em linha reta até o ponto D. Um esquema simplificado da praça está desenhado a seguir, onde se apresentam duas circunferências de centro O, de raios 5 m e 42 m. Sabe-se que os pontos A, R, S e T são vértices de um quadrado. Considere π = 3.

O percurso realizado por Maria, em metros, encontra-se no intervalo

A figura 1 é uma representação plana da “Rosa dos Ventos”, composta pela justaposição de quatro quadriláteros equivalentes mostrados na figura 2.

Com base nesses dados, a área da parte sombreada da figura 1, em cm², é igual a