Questões de EFAF Matemática - Sistemas de numeração
5.092 Questões
Questão 7 10711772
OBRL 7° Ano - 2° Fase (Nível IV) 2015Evandro e Douglas são irmãos e brincam de se desafiarem. É a vez de Douglas fazer o desafio para Evandro. Douglas disse: escreva números naturais em cada quadrado e depois em cada círculo o resultado da multiplicação dos números que estavam nos dois quadrados vizinhos.

Qual o valor de X + Y + Z + W – K?
Questão 5 10711767
OBRL 7° Ano - 2° Fase (Nível IV) 2015Na tabela a seguir, temos um quadrado mágico diferente, e neste obtemos os números que estão fora do quadrado, através dos produtos dos fatores que são os números de cada linha horizontal e vertical do quadrado, podendo utilizar, apenas os números naturais de 1 a 10, sem repeti-los.

Qual o produto dos números que foram utilizados para completarem o quadrado mágico?
Questão 3 10711755
OBRL 7° Ano - 2° Fase (Nível IV) 2015Estão representados a seguir os primeiros elementos de uma sequência de figuras. Analise a sequência apresentada.

Considerando que a regra de formação das figuras permaneça a mesma, considere que para uma determinada quantidade de figuras, existe um padrão que é repetido ininterruptamente.
A composição formada pela 365a figura, 720a figura e a 1225a figura dessa sequência, está indicada respectivamente em qual esquema abaixo?
Questão 2 10711742
OBRL 7° Ano - 2° Fase (Nível IV) 2015Observe que existe uma lei de formação que foi usada para construir a sequência de figuras a seguir:

Dando continuidade na construção das figuras, em que figura encontramos o número 1600?
Questão 1 10711730
OBRL 7° Ano - 2° Fase (Nível IV) 2015A seguir temos um tabuleiro de um jogo, onde devemos preencher os quadrados embranco com números, sendo estes, o correspondente ao total de estrelas das casas ligadas a ela. Alguns números já foram colocados, indicando a quantidade de casas com estrelas ligadas e ela.
Qual a soma, apenas dos números que foram utilizados para completar o tabuleiro?

Questão 10 10711661
OBRL 6° Ano - 2° Fase 2015Na pirâmide a seguir os números foram colocados seguindo determinado padrão.

Seguindo este padrão determine a diferença entre o nono e o quinto termos da pirâmide.
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