Questões de EFAF Matemática
26.841 Questões
Questão 7 10736335
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004Há 1002 balas de banana e 1002 balas de maçã numa caixa. Lara tira, sem olhar o sabor, duas balas da caixa. Seja p a probabilidade de as duas balas serem do mesmo sabor e seja q a probabilidade de as duas balas serem de sabores diferentes.
Quanto vale a diferença entre p e q?
Questão 6 10736331
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004Se girarmos o pentágono regular, ao lado, de um ângulo de 252°, em torno do seu centro, no sentido horário, qual figura será obtida?

Questão 5 10736328
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004O algarismo das unidades do número 1 x 3 x 5... x 97 x 99 é:
Questão 4 10736325
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004O arranjo a seguir, composto por 32 hexágonos, foi montado com varetas, todas com comprimento igual ao lado do hexágono.
Quantas varetas, no mínimo, são necessárias para montar o arranjo?

Questão 3 10736321
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004Entre 1986 e 1989, época em que vocês ainda não tinham nascido, a moeda do país era o cruzado (Cz$). Com a imensa inflação que tivemos, a moeda foi mudada algumas vezes: tivemos o cruzado novo, o cruzeiro, o cruzeiro real e, finalmente, o real. A conversão entre o cruzado e o real é:
1 real = 2.750.000.000 cruzados
Imagine que a moeda não tivesse mudado e que João, que ganha hoje 640 reais por mês, tivesse que receber seu salário em notas novas de 1 cruzado.
Se uma pilha de 100 notas novas tem 1,5 cm de altura, o salário em cruzados de João faria uma pilha de altura:
Questão 2 10736315
OBM 1ª Fase – Nível 2 (7a. ou 8a. Séries) 2004Se m e n são inteiros não negativos com m < n, definimos m ∇ n como a soma dos inteiros entre m e n, incluindo m e n. Por exemplo, 5 ∇ 8 = 5 + 6 + 7 + 8 = 26.
O valor numérico de 22∇26/4∇6 é:
06
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