Questões de EFAF Matemática - Conjuntos numéricos
995 Questões
Questão 15 10770303
UTFPR Inverno 2015/1Uma médica, ao prescrever uma receita, determina que três medicamentos sejam ingeridos pelo paciente, de acordo com a seguinte escala de horários: remédio A, de 3 em 3 horas, remédio B, de 4 em 4 horas e remédio C, de 6 em 6 horas.
Caso o paciente utilize os três remédios às 6 horas da manhã, o próximo horário coincidente de ingestão dos mesmos será:
Questão 17 10727563
CMC 6º Ano - Matemática 2015Paulo Roberto é 2,3 dm mais alto que Cláudia que, por sua vez, é 80 mm mais baixa que Felipe. Ana Maria é 120 mm mais alta do que Rejane, que é a mais baixa dos cinco amigos e tem 1 metro e 55 centímetros de altura. Ana Maria é 0,10 m mais baixa que Cláudia.
De acordo com essas informações, é correto afirmar que:
Questão 18 10626807
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Como forma de distração, Paulo lança ao mesmo tempo, sobre uma mesa, três dados distintos. Após o lançamento, ele verifica o número que está na face voltada para baixo. Os dados utilizados por ele estão ilustrados a seguir:

Os dados representados acima são poliedros regulares e são honestos.
Qual a probabilidade de Paulo obter num único lançamento três resultados iguais?
Questão 13 10626631
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Num certo colégio, o ano letivo é dividido em 4 bimestres. A média do bimestre, chamada de Nota Parcial (NP), é a média aritmética simples entre as notas da Avaliação Parcial (AP) e da Avaliação de Estudo (AE). A nota da AP é também a média aritmética simples, obtida através das notas de algumas atividades previamente combinadas entre alunos e professores, tais como pesquisas, trabalhos, verificações imediatas, entre outras. Além disso, o professor tem a opção de realizar trabalhos extras com os alunos para acrescentar bônus de até um ponto na AP. Considere que, no 3º bimestre do ano de 2015, na disciplina de matemática, o professor do 6º ano realizou 4 atividades (A1, A2, A3, A4) para compor a nota da AP, além de um trabalho (BÔNUS) para acrescentar até 1 ponto extra nessa AP. O aluno Aroldo, do 6º ano, ansioso para saber suas notas nessa disciplina, decidiu entrar no sistema que contém as notas e imprimiu seu boletim. Porém, por defeito da impressora, as notas da A3 e da AP não apareceram. A parte do boletim de Aroldo, relativa à disciplina de matemática, está ilustrada abaixo:

De acordo com as informações dadas, qual a nota que o aluno Aroldo obteve na A3?
Questão 40 10597275
SENAI 1° Ano - CGE 2097 2015/1Considere as seguintes afirmações:
I. Se x é um número natural não nulo, então
é um número irracional.
II. Se a e b são números inteiros não nulos, então a/b é um número racional.
III. Se r e s são números inteiros não nulos, então rs é um número inteiro.
IV. Se u e v são números reais não nulos, então
é um número real positivo.
Estão corretas apenas as afirmações
Questão 33 10431056
COLÉGIO SÓLIDO* 6° ANO 2015Ao conferir os cálculos feitos em uma nota fiscal, o contador de uma empresa de computadores derramou tinta sobre a nota fiscal. Eis como ela ficou:

Qual é o preço do freezer cobrado na nota fiscal?
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