Questões de EFAF Matemática
26.841 Questões
Questão 16 10626743
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Os símbolos
representam três dos dez algarismos utilizados no sistema de numeração decimal. Observe a seguir a adição de cinco números naturais.

Sabendo que símbolos iguais representam algarismos iguais e, considerando a situação anterior, qual o valor da adição ilustrada a seguir?

Questão 15 10626705
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015José procurou um médico para lhe ajudar no tratamento contra a queda de cabelo. A receita com o tratamento que o médico sugeriu está exposta a seguir:

Considerando que José começou o tratamento, usando os três medicamentos juntos, no mesmo dia, e seguiu rigorosamente as instruções do médico, o tratamento deve durar quantos dias?
Questão 14 10626655
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Observe a malha quadriculada a seguir, onde há duas figuras representadas.

Considere que a área de cada □ = 1cm2
A respeito das Figuras A e B, NÃO podemos afirmar que
Questão 9 10626530
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Leia o texto a seguir:
“Quando uma peça de tecido é levada para a mesa de corte, o próximo passo é medir o tecido para a metragem especificada. O tecido é vendido pelo metro linear, que é a medida do comprimento, e não a medida da largura. Sabe-se que o metro comercial de tecido tem 0,91 m de comprimento, e a largura do mesmo pode variar de 81 cm a 1,50 m de largura. As mais comuns são as larguras de 1,15 me 1,50 m.”
Disponível em: http://www .ehow.com.br/metro-tecido-fatos 81067/. [adaptado]. Acesso em 11/set/2015.
Considere que a senhora Leila comprou uma peça de tecido cujo comprimento era de 4 metros comerciais e a largura desta peça era de 1,50 m, com formato retangular. Ela vai usar toda a peça para cobrir uma parte da parede de seu quarto.
Considerando também as informações contidas no texto anterior e, sabendo que a área de um retângulo é obtida através do produto entre as medidas do seu comprimento e da sua largura, determine qual a maior área da parede do quarto da senhora Leila que será coberta com o referido tecido.
Questão 8 10626494
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Fernanda é uma garota que gosta bastante de quebra-cabeças. O último que ela conseguiu resolver tem as seguintes regras:

- as letras A, B, C, D, E, F, G, H, nos retângulos da figura ao lado, devem ser substituídas pelos numeros de 1 a 8, sem que haja repetição;
- números consecutivos não podem ficar em retângulos vizinhos;
- dois retângulos são considerados vizinhos se têm pelo menos um ponto como interseção (por exemplo, são vizinhos os retângulos que contêm as letras E e H, D e G,B e C).
Considerando que Fernanda obteve êxito na resolução do quebra-cabeça acima, pode-se afirmar que a soma dos números que foram colocados nos retângulos com as letras C e F é:
Questão 7 10626483
CMR 6º Ano - Prova de Matemática 2015Seja N o número formado, colocando-se os números de 1 a 2015, um ao lado do outro, isto é, N = 12345678910111213141516.....20142015.
Da esquerda para a direita, qual algarismo desse número ocupa a 2015ª posição?
06
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