Questões de EFAF Geografia

Enquanto vários países assistem a uma terrível escalada de casos de covid-19, um pequeno país se tornou o melhor lugar para enfrentar a pandemia global. Na semana passada, essa nação liderou o ranking da agência Bloomberg de resiliência para a covid, à frente da Nova Zelândia, que dominou a lista por meses. O ranking considera fatores que variam de números de casos a liberdade de movimento das pessoas. O Brasil aparece desde o início de abril como o pior lugar para se estar na pandemia entre os 53 países avaliados. Desde o início da pandemia teve um total de 61,4 mil casos de infecção por coronavírus (menos do que a taxa de infecção diária recente no Brasil) e um total de 31 mortes por covid, a última delas registrada no dia 1º de maio.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/internacional

De acordo com o ranking da Bloomberg, o país descrito no fragmento acima e a principal medida adotada para o enfrentamento da doença são, respectivamente:

Responsável por cerca de 13% do comércio marítimo global, o Canal de Suez ficou em evidência nos últimos dias por um bloqueio de seis dias provocado pelo navio Ever Given, de 400 metros de comprimento, que gerou engarrafamento de outros navios e atrasos, que devem gerar um efeito dominó na cadeia produtiva e aumentar preços de diversos produtos, inclusive no Brasil. Desencalhado na segunda-feira (29/03), após seis dias de bloqueio, o Ever Given ficou preso na diagonal, em um dos pontos do Canal de Suez sem via auxiliar, o que interrompeu a rota que liga Ásia e Europa e provocou a enorme fila de navios nas pontas do canal. A expectativa é que o fluxo do comércio marítimo demore cerca de uma semana para voltar ao normal.

De que forma o Brasil foi afetado pelo bloqueio do Canal de Suez pelo meganavio Ever Given?

Fonte: https://economia.ig.com.br/2021-03-31/bloqueio-do-canal-de-suez-por-6-dias

Assinale a alternativa que preenche as lacunas do texto a seguir, na ordem em que aparecem.

A $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ é a distância em graus de qualquer ponto na superfície terrestre em relação à linha do Equador e varia de $0^{\circ }$, na linha do Equador, a ${90}^{\circ }$, ao norte e ao sul deste paralelo. A $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ é a distância em graus de qualquer ponto na superfície terrestre em relação ao meridiano de Greenwich e varia entre $0^{\circ }$, nesse meridiano, e ${180}^{\circ }$ para leste ou oeste dele.

Quando primavera for, você verá que toda flor irá se desabrochar

Um jardim encantador, a vasta cabeleira verde que nasceu no pomar

Sombra para refrescar, o perfume pelo ar

Caixa de lápis de cor pra colorir a primavera com amor

Nos vagões do trem do tempo vão as quatro estações

Cada qual tem seu momento pra cantar suas canções

Quando chegar o verão, a gente vira marinheiro no balanço do mar

Pode pôr o pé no chão, o sol amanheceu mais cedo, vem comigo brincar

Muita roupa no varal, corre-corre no quintal

Sai um suco de limão pra esfriar a cuca quente do verão

Nos vagões do trem do tempo vão as quatro estações

Cada qual tem seu momento pra cantar suas canções

Quando outono vier, pode pegar o guarda-chuva para não se molhar

A vovó mexe a colher, no fim da tarde gostosuras para saborear

Folha que no vento cai, logo cedo o sol se vai

Fruta para quem quiser e tudo mais que o outono nos trouxer

Nos vagões do trem do tempo vão as quatro estações

Cada qual tem seu momento pra cantar suas canções

Quando inverno aparecer, o frio vem pela janela, toma todo o lugar

Cobertor pra aquecer, prepara um balde de pipoca pra família lanchar

A preguiça que bateu, colo que vovô me deu

Chocolate pra beber, pra todo gelo do inverno derreter

Nos vagões do trem do tempo vão as quatro estações

Cada qual tem seu momento pra cantar suas canções

(BITA, Mundo. Trem das Estações. BITA, Mundo; NASCIMENTO, Milton. In: Bita e a Natureza. 2017)

A música Trem das Estações do Mundo Bita explica como as estações do ano interferem nas atividades que fazemos no dia a dia. Qual das estações do ano nos permite ir à praia segundo a música?

Leia o texto a seguir.

Posteriormente, no começo do século $XIX$, o desenvolvimento tecnológico foi utilizado na criação da locomotiva e das estradas de ferro que, a partir da década de $1830$, foram construídas por toda a Inglaterra. A construção das estradas de ferro contribuiu para ampliar o crescimento industrial, uma vez que diminuiu as distâncias ao tornar as viagens mais curtas e ampliou a capacidade de locomoção de mercadorias

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/

Qual acontecimento histórico descrito pelo texto anterior?