Questões de EFAF Geografia - Terra
1.086 Questões
Questão 44 14994816
COLTEC 2024Leia o trecho de texto e analise o mapa apresentados abaixo.
O Fogo e [...]
“Em certas ocasiões, esse fogo natural ajuda algumas plantas a se reproduzirem, como o candombá. E ainda pode auxiliar na prevenção de grandes incêndios, porque durante a seca não terá tanto capim acumulado.”
Trecho de texto extraído da obra DREWS, Yana Marull; GARDA, Ângela Bárbara; MORITA, João Paulo; BERLINCK, Chistian Niel. O Fogo e [...]. 2015. 30 p. Disponível em: https://www.icmbio.gov.br/educacaoambiental_ambiental/livro-o_fogo_e_o_cerrado-vfmenor.pdf. Acesso em: 08 nov. 2022.

Fonte: IBGE - 2012. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Biomas_do_Brasil.svg. Acesso em: 08 nov. 2022. (Adapt.)
Considerando as características naturais dos ecossistemas brasileiros, é CORRETO afirmar que as informações do trecho de texto se referem a uma paisagem encontrada predominantemente em qual região do mapa?
Questão 26 14994619
COLTEC 2024Observe a figura a seguir.

SILVA, Alberto R. B. da. Mineração na escola. CETEM, Rio de Janeiro, 2015, p. 48. (Adapt.)
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o processo ilustrado nesta representação.
Questão 23 14994602
COLTEC 2024Para muitos cientistas, estamos vivendo uma época (geológica), que pode ter tido início em meados do século XVIII, na qual as relações entre sociedade e natureza resultaram (e resultam) em grandes alterações nos sistemas terrestres, provocados pela forma de exploração da natureza realizada pelos seres humanos. Entre essas alterações, destacam-se o aumento das emissões de gás carbono, com as mudanças climáticas, elevados desmatamentos com extinção de fauna e flora e, ainda, a grande degradação dos recursos hídricos.
Essa época geológica tem sido chamada de
Questão 8 14946663
ONHB Fase 4 2024Documento
Uma viagem de estudos ao Espírito Santo: pesquisa demo-biológica, realizada, com o fim de contribuir para o estudo do problema da aclimação, numa população de origem alemã, estabelecida no Brasil Oriental.
O tratamento do problema da aclimação encontra dificuldades, na maioria dos países tropicais, porque os imigrantes europeus misturam-se mais ou menos rapidamente com os elementos nativos, tornando-se impossível o estudo dos fenômenos de adaptação, na população miscigenada. Do maior interesse, portanto, são as regiões em que uma população oriunda da Europa se tenha radicado, há muitas gerações, sem se misturar com os nativos. A pesquisa das condições de vida e de saúde dessas populações oferece também a possibilidade de se observarem as condições econômicas, sociais, culturais, que, juntamente com fatores climáticos e sanitários, regem a manutenção e o desenvolvimento da etnia transplantada para os trópicos. No estado oriental brasileiro do Espírito Santo vive, há várias gerações, uma população de colonos alemães, que permaneceu imune à miscigenação. A idéia que já surgiu, noutras ocasiões, de pesquisar todo o espaço vital desses descendentes de imigrantes alemães, situados às bordas dos trópicos, pareceu mais sedutora por se poder recorrer às observações de Wagemann, do ano de 1915, e ser possível comparar as atuais condições de vida e de sanidade com os resultados a que ele chegou. Estamos diante de uma tarefa que ultrapassa o campo das pesquisas climato-biológicas e da higiene tropical, de interesse para os estudos étnicos relativos aos alemães, no estrangeiro, tanto mais, que o Espírito Santo tem sido pouco visitado por pesquisadores, e não possuímos dessa região conhecimentos tão exatos quanto os que temos das áreas extensas de colonização teuta, de maior progresso, situadas nos sub-trópicos, no Brasil-meridional (Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná).
Ficha técnica TIPO DE DOCUMENTO: Texto acadêmico ORIGEM: GIEMSA, Gustav, NAUCK, Ernst G. Uma viagem de estudos ao Espírito Santo: pesquisa demo-biológica, realizada, com o fim de contribuir para o estudo do problema da aclimação, numa população de origem alemã, estabelecida no Brasil Oriental. Trabalho publicado pela Universidade de Hanseática, Anais Geográficos (continuação dos Anais do Instituto Colonial de Hamburgo, vol. 48), série D, Medicina e Veterinária, vol. IV, Hamburgo, Friederichsen, De Gruyter & Co., 1939, traduzido para o português por Reginaldo Sant’Ana e publicado no Boletim Geográfico do Conselho Nacional de Geografia, n. 88, 89 e 90, 1950]. CRÉDITOS: Boletim Geográfico do Conselho Nacional de Geografia. PALAVRAS-CHAVE: história da imigração, viajantes
Documento
Viagem pelas colônias alemãs do Espírito Santo
Seguimos rio acima até chegarmos na região onde realmente se encontra a colônia alemã, e pretendemos cavalgar duas horas ainda hoje. A princípio vemos apenas cabanas de negros e mulatos, distantes um quarto de hora umas das outras, às vezes bem mais, que com suas aparências miseráveis são um eloquente testemunho das parcas pretensões dessas pessoas, em sua maioria pequenos agricultores, no tocante à vida e sobretudo à sua comunidade. Elas praticamente se satisfazem com uma construção feita de barro e coberta com folha de palmeira, tal como aparece na foto seguinte (foto 16); realmente, ela está idilicamente localizada em meio a bananeiras novas junto ao murmúrio das águas, mas mesmo o colono alemão mais modesto não gostaria de morar ali.

Às vezes pode acontecer – mas com certeza muito raramente e, sem dúvida, é proibido por lei – que você veja parado, junto à cerca de uma tal cabana, um pai de família mulato vestido de Adão ao lado de sua esposa mais civilizada, e por isso vestida, enquanto o filhinho segue o exemplo do pai. Não deixa de ser interessante observar as variadas cores de pele dentro de uma única família. A foto seguinte (foto 17) evidencia amplamente como as diferenças são grandes; não é preciso admirar-se tanto com elas, pois a escravidão com sua moral relaxada, e abolida somente há uma dúzia de anos, possibilitou que o sangue se misturasse das mais diversas maneiras. Às vezes um dos filhos assemelha-se ao pai, o outro à mãe, um terceiro ao avô ou à avó etc, fazendo com que a família inteira pareça às vezes bem mais um enigma etnológico. As crianças pequenas parecem quase sempre encantadoras; na mistura das raças a que mais predomina é a africana. Para nossa vergonha vimos uma família composta por um soldado nativo e uma alemã católica – sua esposa – e o filho deles. A criança tinha um jeito tão gracioso, mas tinha o cabelo crespo dos negros, os lábios grossos e a cor do pai característica dos mulatos; da mãe alemã, porém, não havia qualquer vestígio.

Ficha técnica TIPO DE DOCUMENTO: Texto acadêmico ORIGEM: WERNICKE, Hugo. Viagem pelas colônias alemãs do Espírito Santo. Vitória: Arquivo Público do Espírito Santo, 1910/2013, p.52-53. Disponível em: https://ape.es.gov.br/Media/ape/PDF/Livros/LIVRO_ViagemAsColoniasEvangelicasAlemas_Editado.pdf. Acesso em: 15 mar. 2024. CRÉDITOS: Arquivo Público do Espírito Santo. PALAVRAS-CHAVE: história da imigração, viajantes
Os documentos:
Questão 10 14934773
OBA Nível 3 2024O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) utiliza imagens de satélites para estimar o desmatamento na Amazônia Legal Brasileira, mostrada na figura abaixo, da qual fazem parte os 9 Estados listados na Tabela abaixo. Entre 1º de agosto de 2022 e 31 julho de 2023 a área total desmatada foi de 9.001 km2.

a) Identifique o Estado que sofreu o maior desmatamento no período acima.
b) Identifique o Estado que sofreu o menor desmatamento no período acima.
c) Baseado nos dados da Tabela, calcule a área desmatada pelos 3 Estados com maior desmatamento.
d) Baseado no resultado do item “c” e no total desmatado na Amazônia Legal Brasileira, calcule o percentual de desmatamento desses 3 Estados.
Assinale a alternativa que contém as respostas corretas aos itens a, b, c, d, nesta ordem.
Questão 6 14934740
OBA Nível 3 2024Abaixo está o globo terrestre representando a Terra em dois diferentes instantes ao redor do Sol, aproximadamente à mesma distância do Sol, porém separados por 6 meses. Entre eles está o Sol (desenhado esquematicamente e fora de escala) e os “raios solares”.
Dado: Na figura HN = Hemisfério Norte e HS = Hemisfério Sul. As linhas tracejadas representam os Trópicos.
Atenção: PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.

1a) ( ) No dia 4 de janeiro a Terra passa pelo seu periélio, por isso é verão nos dois Hemisférios.
2a) ( ) Se o eixo de rotação da Terra estivesse perpendicular ao plano da sua órbita não ocorreriam as estações do ano, pois ambos os Hemisférios ficariam igualmente expostos ao Sol o ano todo.
3a) ( ) No inverno o Sol não é visível no Polo do Hemisfério no qual é inverno.
4a) ( ) O eixo de rotação da Terra está inclinado de 23,5 graus em relação ao Equador da Terra.
5a) ( ) No globo da direita é Verão no Hemisfério Norte e Inverno no Hemisfério Sul.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
06
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