Questões de EFAF Geografia - Terra

Observe os mapas meteorológicos abaixo e leia o texto explicativo. Em seguida, assinale a única alternativa correta.

(ADAPTADA)    Assinale a alternativa que apresenta a definição conceitual exata do fenômeno meteorológico identificado nos mapas de altitude

Um grupo de cientistas descobriu que a geleira Thwaites, a maior da Antártida Ocidental, é mais vulnerável do que se sabia ao derretimento causado pelo aquecimento do oceano. Dados de satélite mostraram que a água do mar circula por quilômetros abaixo da “geleira do fim do mundo”, como é conhecida justamente pelo potencial catastrófico de seu colapso – que pode inundar muitas cidades costeiras em todo o mundo. Segundo os pesquisadores, esse amplo fluxo das águas do Oceano Austral abaixo do gelo induzirá um “derretimento vigoroso” com o aquecimento da água marinha, agravando as projeções de aumento do nível do mar.

Fonte: Observatório do Clima 21/05/2024 Língua de gelo do glacier Thwaites, no mar de Amundsen (Foto: JPL/Nasa)

 

De acordo com as projeções dos cientistas a “geleira do apocalipse”, ou “geleira do juízo final”, seria catastrófica no contexto das mudanças climáticas observadas no mundo. Sobre esse tema, assinale a afirmativa verdadeira:

Ao longo da vida acadêmica de vários alunos de Porto Alegre/RS é aprendido que o sol nasce mais a Leste e se põe mais a Oeste. Inclusive ao meio-dia, ele não ficará totalmente a pino, (com um ângulo de 90º com a superfície), logo ocorreria uma projeção da sombra, que poderia ser um pouco maior ou menor de acordo com a estação do ano.

 

Esse fato é decorrente da(o):

O planeta Terra possui linhas imaginárias para marcar as divisões de suas porções e seus eixos de movimento.

 

O eixo de rotação da Terra pode ser definido como

"Recentemente, líderes mundiais se reuniram em uma conferência internacional para discutir as mudanças climáticas e seus impactos globais. As negociações focaram em reduções significativas na emissão de gases de efeito estufa e no investimento em energias renováveis. A reunião foi marcada por debates intensos e a busca por um consenso urgente."

Com base no texto, qual é a principal finalidade da conferência internacional?

O combate à fome e à insegurança alimentar exige pesquisa científica e participação social

 

Por Katia Maria Pacheco dos Santos, pesquisadora com pós-doutorado pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ) da USP, Marcelo Cândido da Silva, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Dirce Maria Lobo Marchioni, professora da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da USP

 

A fome afeta atualmente 33,1 milhões de brasileiros, o equivalente a 15,5% da população, conforme dados da pesquisa publicada no ano passado pela Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (Rede Penssan). Os resultados dessa pesquisa mostram claramente que, em meia década, houve um crescimento das desigualdades sociais de diversas ordens no país, resultando em milhões de famintos. Além disso, essa pesquisa apurou que no Estado de São Paulo há 6,8 milhões de pessoas passando fome.

 

Sem dúvida, a pesquisa científica é fundamental para nortear a formulação e o monitoramento das diversas políticas públicas. Um exemplo recente de contribuição da pesquisa para os diversos níveis da administração pública, e também às várias representações da sociedade civil que atuam na área da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN), é a pesquisa realizada pelo Grupo de trabalho USP “Políticas Públicas de Combate à Insegurança Alimentar e à Fome”, que culminou em um relatório com 39 propostas de combate à fome e à insegurança alimentar. Esse relatório é o resultado de uma pesquisa coletiva realizada por docentes, pós-graduandos e pós-doutorandos das áreas de Ciências Humanas, Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias e Ciências Exatas.

 

Além da contribuição da academia, por meio da produção científica, a participação social é elemento essencial para a implementação de políticas eficazes de combate à insegurança alimentar e à fome. Nesse sentido, um mecanismo fundamental para viabilizar a participação social são os conselhos de direitos, conforme garantido no artigo 204 da Constituição Federal de 1988, entre eles o Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional, o Consea, assim como os Conselhos Estaduais e os Municipais de SAN.

 

É inegável que os conselhos são instrumentos indispensáveis para pautar junto aos governos federal, estadual ou municipal temas dos mais diversos: as desigualdades e as restrições no acesso aos alimentos básicos; a urgência de investimentos públicos para viabilizar a produção e o abastecimento interno, como, por exemplo, o feijão, que é produzido principalmente pela agricultura familiar; os investimentos públicos na ciência e na tecnologia para o combate à insegurança alimentar e demais temas-chave que devem ser prioridades das políticas públicas, e não meros coadjuvantes. Ademais, os conselhos de SAN têm a obrigação de desenvolver e implementar ações de formação e capacitação permanentes a todos os conselheiros, gestores e lideranças comunitárias para a execução do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (Sisan – Lei Federal nº 11.346/2006).

 

O problema da fome no Brasil remonta a muitas e muitas décadas. No entanto, como signatário dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), o país se comprometeu com a erradicação da fome e é fundamental que gestores públicos, cientistas e sociedade civil reúnam esforços para que todos tenham acesso à alimentação adequada, que promova saúde e bem-estar.

Jornal USP. O combate à fome e à insegurança alimentar exige pesquisa científica e participação social. In: https://jornal.usp.br/artigos/o-combate-a-fome-e-a-inseguranca-alimentar-exige-pesquisa-cientifica-e-participacao-social/ Acesso em 27 Ago. 2023 (adaptado e reduzido)

No trecho “É inegável que os conselhos são instrumentos indispensáveis para pautar junto aos governos federal, estadual ou municipal temas dos mais diversos:” (4º parágrafo), após o dois-pontos, a progressão das ideias do texto ocorre por meio de: