Questões de EFAF Geografia - Globalização
154 Questões
Questão 13 10731816
IFCE* (Já existe no Banco) 2019/1A nova geografia política do mundo, segundo alguns, teria como base fundamental o chamado “sistema global”, ou sistema-mundo, uma espécie de “ator” muito mais importante que os Estados nacionais ou mesmo que as associações internacionais tais como a União Europeia.
(VESENTINI, J. W. Novas Geopolíticas, p. 38, 2015).
Sobre o assunto apresentado no texto, é correto afirmar-se que
Questão 21 10606057
Colégio Embraer 2019A questão está relacionada ao mapa a seguir.
Montadoras De Veículos E Centros De Pesquisa E Desenvolvimento (CPD) Da Toyota

(https://www.toyota.pt/world-of-toyota/toyota-no-mundo/toyota-in-the-world.json) (https://bit.ly/2WGticd. Adaptado. Acesso em 28.mai.2019)
A leitura do mapa e os conhecimentos sobre o cenário socioeconômico mundial permitem afirmar que a Toyota
Questão 13 10256458
OBR 1° Ano - Nível 5 Fase 1 2019Os avanços da tecnologia ocorrem diariamente com uma velocidade assustadora. Entretanto, nos séculos passados, esses avanços ocorriam com menor frequência causando substituições de tecnologias que estavam consolidadas no mercado resultando em uma grande revolução na sociedade da época. A seguir, listamos algumas invenções que causaram grandes mudanças e eram sinais de algumas tecnologias que utilizamos atualmente.
- No século XVIII, Thomas Edson substituiu os lampiões por lâmpadas;
- No início do século XX, Henry Ford facilitou a locomoção com os automóveis;
- Nos anos 30, a TV modi cou os meios de comunicação com a associação do som com a imagem;
- Nos anos 80, o computador revolucionou o mundo permitindo que cálculos complexos fossem realizados rapidamente;
- Na segunda metade do século 20, a inserção dos robôs nas fábricas acelerou o processo de produção;
- Nos anos 2000, o MP3 permitiu que pessoas ouvissem música em aparelhos pequenos enquanto praticavam esportes.
Considerando as observações, indique qual(is) alternativa(s) abaixo possui(em) inovações tecnológicas que revolucionaram seus respectivos mercados nos dias atuais?
Questão 9 10253287
OBR 1° Ano - Nível 4 2019
Revolução Técnico-científico-informacional
A Revolução Técnico-científico-informacional ou Terceira Revolução Industrial entrou em vigor na segunda metade do século XX, principalmente a partir da década de 1970, quando houve uma série de descobertas e evoluções tecnológico.
Essa nova etapa de produção está vinculada à inserção de uma enorme quantidade de tecnologia e informação.
Essa revolução, por sua vez, está ligada diretamente à informática, robótica, telecomunicações, química, uso de novos materiais, biotecnologia, engenharia genética, entre muitos outros, que recentemente fazem parte de praticamente todos os segmentos produtivos que marcam essa etapa, assim como outros fatos marcaram as revoluções industriais do passado.
(Adaptado de: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geogra a/revolucao-tecnicocienti coinformacional.htm Acesso em: 28/04/2019)
Após a análise da charge e a leitura do texto podemos inferir que:
Questão 3 10253186
OBR 1° Ano - Nível 3 2019Robôs industriais são máquinas que desempenham tarefas que necessitam de esforços repetitivos, precisão, resistência, rapidez e força. Eles podem mover ferramentas, dispositivos especiais, peças e outros itens. Optar por um robô industrial aumenta a produtividade e reduz os custos da empresa.
Além dos robôs industriais tradicionais, existem também os robôs colaborativos, aqueles que trabalham em parceria com os humanos, trazendo mais conforto e segurança para os funcionários.
(Adaptado de: https://www.pollux.com.br/blog/robos-industriais-tudo-o-que-voce-precisa-saber/ Acesso em: 28/04/2019)

Mesmo com a precisão alguns erros acabam ocorrendo no processo de confecção das peças. O gerente do setor das máquinas de uma indústria percebeu que a cada dez peças produzidas em sua linha de produção quatro apresentavam algum defeito.
Dessa forma, ao retirar aleatoriamente 2 peças (sem reposição), qual a probabilidade de obter duas peças sem defeito?
Questão 12 10132561
CMF 1° Ano - Prova de Português 2019TEXTO
Relacionamento Virtual
O mundo conectado
A interconectividade do mundo atual é a maior das consequências do fenômeno da globalização. Em
todos os sentidos, a globalização encolheu o mundo, encurtou distâncias e possibilitou o contato
entre partes distantes, antes inalcançáveis. Ao mesmo tempo em que encurtou distâncias, a
globalização, mais especificamente a internet, agigantou nosso mundo perceptível, de forma que
[5] com apenas um clique de um mouse é possível vislumbrar realidades de todos os cantos do mundo
e em um espaço de tempo minúsculo. Essa conexão, no entanto, vai além da informação: ela permite
a interação constante entre pessoas e grupos de regiões absolutamente distantes e diferentes.
Laços virtuais, sentimentos reais
A interação com o outro distante não se dá de outra forma, por meio da internet, se não virtualmente.
Porém, isto não é barreira para que laços emocionais se formem entre esses que se conhecem e criam
[10] laços de amizade dentro desse mundo. Os Telacionamentos virtuais se diferem na maneira como os
indivíduos mantêm contato e por muitas vezes, apesar da ausência de contato físico entre as partes,
os laços sentimentais que se formam podem se tornar tão profundos quanto os que estabelecemos na
“vida real”. Na verdade, poderíamos observar que o contraponto dessa falta de contato físico é a
possibilidade do contato constante e ininterrupto enquanto for do interesse das partes envolvidas. O
[15] contato por proximidade física, ainda que a distância não seja um problema tão grande, é muitas
vezes impossibilitado pela nossa limitação em estar fisicamente em apenas um lugar de cada vez,
enquanto que no mundo virtual podemos estar presentes em uma série de eventos e manter contato
Constante com quem desejamos.
As salas de bate-papo, as redes sociais e os Jogos on-line são plataformas que permitem a Interação
[20] direta entre pessoas que naturalmente se agruparam em torno de seus interesses. Essa forma de
agrupamento por interesse, que também existe em menor escala em nosso convívio no mundo real,
acaba sendo a principal alavanca para que o contato se inicie. A busca pelo sentimento de
pertencimento é o que acaba se tornando o motor para a construção de comunidades virtuais, onde
indivíduos diferentes se reúnem em torno de um ponto de interesse comum.
[...]
Mundo virtual, problemas reais
[25] Embora possam ser tão fortes quanto laços de relacionamentos que se constroem no mundo real, os
relacionamentos virtuais estão sujeitos à insegurança do anonimato que a internet proporciona. A
identidade de um sujeito pode ser tanto real quanto inventada, podendo ter desde a manipulação com
fins perversos até a construção de uma persona para fins de entretenimento de seu criador É neste
ponto que os relacionamentos virtuais devem ser ponderados de forma cuidadosa por aqueles que
[30] resolvem se aventurar no mundo virtual. A ilusão de intimidade e proximidade que estes
relacionamentos podem possuir pode acabar por se tornar uma armadilha para os mais
emocionalmente vulneráveis.
Para os mais vulneráveis, a internet pode passar a se tornar um catalizador para possíveis problemas
de socialização. Alguns autores da sociologia argumentam, como Anthony Giddens nos informa,
[35] que é possível que as pessoas estejam dedicando menos tempo à interação com os outros no mundo
físico. Estes teóricos temem que a internet acabe por se tornar um refúgio para aqueles que desejam,
por um motivo ou outro, escapar das interações sociais do mundo real.
OLIVEIRA, Lucas. Relacionamento virtual, Brasil escola. Disponível em https://brasilescola.uol com br/sociologia/relacionamento-virtual htm - adaptado. Acesso em 03 out 2019.
Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo átono em negrito e sublinhado poderia ser posicionado depois do verbo (ênclise) sem prejuízo para a norma padrão da língua:
06
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