Questões de EFAF Geografia

Leia o texto e responda à questão.

 

Problemas e consequências da mobilidade urbana no Brasil.

Com o desenvolvimento da indústria associado ao êxodo rural, as cidades brasileiras cresceram assustadoramente nas últimas décadas do século XX. Para comparar, a taxa de população vivendo nas zonas rurais no início do século passado era de 65%, já nas zonas urbanas era de 35%. No fim do mesmo século, a população urbana era de 80% contra 20% da população rural.

Esses dados revelam a grande mudança de espaço ocorrida durante o século XX, principalmente após 1930-40, quando foi acentuado o êxodo rural.

O planejamento urbano e a evolução dos meios de transportes coletivos nas grandes cidades brasileiras, não acompanharam esse rápido crescimento urbano. Com isso, os transportes coletivos se desenvolveram aquém do esperado, causando um rápido sucateamento. Esse sucateamento dos transportes coletivos contribuiu para que as classes de maior poder aquisitivo adquirissem seu próprio transporte, aumentando o número de veículos nas ruas. Adaptado de Brasil Escola.

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbana-no-brasil.htm . Acesso em: 24 out. 2023.

Assinale qual a alternativa representa o objetivo do texto.

 

Na região Sudeste, a Bacia Hidrográfica do Rio Doce drena um conjunto de cursos d’água nos estados de Minas Gerais e Espírito Santo em direção ao Oceano Atlântico.

 

Segundo a regionalização hidrográfica brasileira, a referida bacia situa-se na região hidrográfica

No dia a dia, circulamos por diversos lugares e convivemos com muitas pessoas. Moradia, escola, casa de familiares e amigos, hospital, biblioteca e parque são alguns exemplos. Frequentamos cada um desses lugares com objetivos diferentes e, quando estamos neles, temos variadas sensações.

 

Os locais por onde circulamos no dia a dia são chamados de

Leia o trecho de texto e analise o mapa apresentados abaixo.

 

O Fogo e [...]

“Em certas ocasiões, esse fogo natural ajuda algumas plantas a se reproduzirem, como o candombá. E ainda pode auxiliar na prevenção de grandes incêndios, porque durante a seca não terá tanto capim acumulado.”

Trecho de texto extraído da obra DREWS, Yana Marull; GARDA, Ângela Bárbara; MORITA, João Paulo; BERLINCK, Chistian Niel. O Fogo e [...]. 2015. 30 p. Disponível em: https://www.icmbio.gov.br/educacaoambiental_ambiental/livro-o_fogo_e_o_cerrado-vfmenor.pdf. Acesso em: 08 nov. 2022.

Fonte: IBGE - 2012. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Biomas_do_Brasil.svg. Acesso em: 08 nov. 2022. (Adapt.)

 

Considerando as características naturais dos ecossistemas brasileiros, é CORRETO afirmar que as informações do trecho de texto se referem a uma paisagem encontrada predominantemente em qual região do mapa?

Observe a figura a seguir.

SILVA, Alberto R. B. da. Mineração na escola. CETEM, Rio de Janeiro, 2015, p. 48. (Adapt.)

 

Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o processo ilustrado nesta representação.

Para muitos cientistas, estamos vivendo uma época (geológica), que pode ter tido início em meados do século XVIII, na qual as relações entre sociedade e natureza resultaram (e resultam) em grandes alterações nos sistemas terrestres, provocados pela forma de exploração da natureza realizada pelos seres humanos. Entre essas alterações, destacam-se o aumento das emissões de gás carbono, com as mudanças climáticas, elevados desmatamentos com extinção de fauna e flora e, ainda, a grande degradação dos recursos hídricos.

 

Essa época geológica tem sido chamada de