Questões de EFAF Geografia

Observe o gráfico abaixo, onde é demonstrado o fenômeno climático denominado ilha de calor, característico de centros urbanos. Nestes locais a temperatura fica mais elevada do que em outras regiões mais afastadas.

Disponível em https://sustentarqui.com.br/o-que-sao-ilhas-de-calor Acesso em 23 de agosto de 2019.

 

São apontadas (os) como causas deste fenômeno:

Leia o texto a seguir para responder à questão.

 

2,8 milhões de crianças e adolescentes estão fora da escola

A maior parte dessa população tem entre 4 e 5 anos e 15 a 17 anos. Se as metas do Plano Nacional da Educação vencidas no ano passado tivessem sido cumpridas, todas as pessoas dessa faixa etária estariam na escola

 

A universalização da Educação Básica continua sendo um desafio no Brasil. Segundo os dados do Censo Escolar 2016, divulgados nesta quinta-feira (16/2) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 2,8 milhões de crianças e adolescentes de 4 a 17 anos estão fora da escola - o ensino é obrigatório para essa faixa etária. A maior parte dessa população tem entre 15 a 17 anos, idade considerada adequada para o Ensino Médio. São quase 1,6 milhão de adolescentes sem frequentar as aulas. No segundo lugar da lista dos que não têm acesso garantido à escola, estão os pequenos de 4 e 5 anos. São 821 mil crianças fora da pré-escola.

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/4749/censo-escolar-2016-28-milhoes-de-criancas-e-adolescentes-estao-fora-da-escola?gclid=CjwKCAjw2qHsBRAGEiwAMbPoDKgjpPAjWMvl23tjyhOg6rdRg-fr4P3odRATU5Xl8Pua41-c9DRAcxoCL70QAvD_BwE Acesso em 11/09/2019.

O gráfico a seguir foi construído com base nos dados do Censo Escolar 2016, que também subsidiam a matéria exposta acima.

Com base nos dados, assinale a única alternativa correta:

Leia o TEXTO para responder à questão.

TEXTO

ÁFRICA DISCUTE BENEFÍCIOS E DESVANTAGENS DA GLOBALIZAÇÃO

 

    Para muitas agências internacionais que atuam para aliviar a fome e a pobreza na África, a globalização é um assunto polêmico.

    Os que são a favor do processo, como o ex-diretor do Fundo Monetário Internacional (FMI), Michel Camdessus, argumentam que a globalização vai levar à modernização da economia e à remoção dos impedimentos comerciais. Camdessus diz que "se deve conseguir reduzir a pobreza e estimular o crescimento econômico".

    Mas os críticos, como a entidade beneficente britânica ActionAid, argumentam que a liberalização do comércio está prejudicando a África. A ActionAid diz que a abertura comercial, especialmente na área agrícola, resultou na "ameaça ou destruição do meio de vida de milhões de agricultores" e na manutenção da pobreza.

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/economia/021204_africadb.shtml. Acesso em: 21 out. 2019. (adaptado).

 

Com base na reportagem exposta no TEXTO, os argumentos favoráveis e contrários à globalização no continente africano, respectivamente, são

Esse bloco econômico, acompanhando uma tendência da globalização, estimula e facilita o comércio entre os países membros. Foi criado em 1993, na conferência de Seattle, sendo constituído por um grupo de países em fase de crescimento industrial e comercial. Os países membros participam com cerca da metade do PIB mundial.

O bloco econômico regional caracterizado é:

Leia os itens e assinale a alternativa correta.

I. O relatório “Os limites do crescimento”, elaborado pelo Clube de Roma, em 1971, definiu a Terra como um sistema finito dos recursos naturais e propôs ações para minimizar os impactos ambientais no globo.

II. A ideia de desenvolvimento sustentável foi difundida a partir do relatório Nosso Futuro Comum. Essa ideia está associada ao fato de conciliar o crescimento das atividades econômicas com a conservação do meio ambiente.
III. O protocolo de Kyoto, de 1997, estabeleceu limites para a emissão de gases de efeito estufa.
IV. O Acordo de Paris, de 2015, definiu metas para combater o aquecimento global. Todos os países foram sensíveis à causa, com exceção do Canadá.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador para medir o nível ou grau de desenvolvimento de um determinado país. Foi criado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O IDH é uma referência numérica que varia entre 0 e 1. Quanto mais próximo de zero, maior será o seu subdesenvolvimento. Quanto mais próximo de 1, melhores são as condições de vida da população.

 

Sobre o IDH, analise a sentenças a seguir.

I. Os países africanos apresentam os piores índices de IDH. Já o Canadá e Estados Unidos figuram como os países que apresentam os índices mais próximos de 1.
II. Na América do Sul, o Brasil se destaca como o país de melhor IDH, devido a sua relevante produção industrial.
III. A quantidade média de anos de estudo de uma população é utilizada como parâmetro para esse índice.
IV. Utiliza o parâmetro renda, que é calculado a partir da soma de toda a riqueza produzida por um país em determinado período, dividida pelo número de habitantes.

Assinale a alternativa correta: