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Questões de EFAF História - Geral - Idade Antiga -

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91 Questões

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Questão 50 15497422
Fácil 00:00

CPM/ERJ 6 Ano 2024
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia Roma
  • Cultura e Sociedade Cultura e Sociedade
  • Exibir tags
Resolução comentada

Na pólis grega e no Império Romano, o trabalhador escravo esteve na origem das grandes realizações, podendo-se afirmar que

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Questão 47 15497414
Fácil 00:00

CPM/ERJ 6 Ano 2024
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia
  • Cultura e Sociedade Política
  • Exibir tags
Resolução comentada

Em __________, as crianças iam para a escola aos 7 anos de idade. Os meninos deixavam a casa dos pais para receber uma educação voltada para a guerra.

 

Assinale a assertiva que completa a frase corretamente.

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Questão 23 11333083
Fácil 00:00

CONCURSOS 2 2024
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia
  • Cultura e Sociedade Política
  • Exibir tags
Resolução comentada

Em 05 de julho de 2015, enfrentando grave crise econômica, os gregos foram convocados para decidir sobre as condições do socorro financeiro, impostas pela União Europeia. Usando uma cédula de votação como a reproduzida acima, mais de 60% dos gregos votaram “OXI”, recusando a proposta. (Adaptado de http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,gregos-festejam-resultado-doplebiscito, 1719785. Créditos da imagem: http://www.bbc.com/portuguese/ noticias/2015/07/150704_pergunta_referendo_grecia_rb;

 

A consulta direta aos cidadãos, posteriormente denominada de plebiscito, tem suas origens no sistema democrático desenvolvido no antigo mundo grego. Sobre a história da democracia, suas características e origens no mundo grego, assinale o que for correto.

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Questão 22 11333079
Fácil 00:00

CONCURSOS 2 2024
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia
  • Cultura e Sociedade
  • Exibir tags
Resolução comentada

“De todos os legados culturais deixados pelos gregos antigos, os três que tiveram impacto mais óbvio na vida ocidental moderna são o atletismo, a democracia e o drama. Nos dias de hoje, poucos indivíduos estudam grego antigo e, no entanto, a maioria já assistiu (pelo menos na televisão) a um evento atlético, ou a políticos empenhados em debate democrático ou à encenação de uma peça teatral”.

 

CARTLEDGE, Paul (Org.). Grécia Antiga. São Paulo: Ediouro, 2009. p. 316.

 

O Brasil, em 2016, sediou os Jogos Olímpicos. Entretanto, as primeiras Olimpíadas realizaram-se em 776 a.C. com apenas uma modalidade – a corrida de 200 metros, chamada Stadion. Durante sete dias, atletas de todas as cidades gregas, em sua maioria jovens de famílias aristocráticas, reuniam-se para o festival olímpico.

 

Sobre o surgimento dos Jogos Olímpicos, marque a alternativa CORRETA:

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Questão 39 15490623
Fácil 00:00

CPM/ERJ 6 ano 2023
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia
  • Cultura e Sociedade Política
  • Exibir tags
Resolução comentada

Em Atenas, há 2700 anos, a sociedade era dividida seguindo alguns critérios, como local de nascimento e a quantidade de terras de uma pessoa ou família.

 

As pessoas nascidas nas cidades e com grandes propriedades de terras eram chamadas de:

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Questão 6 14936541
Fácil 00:00

ONC NÍVEL A - Fase 1 2023
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga Temática
  • Grécia Sociedade
  • Cultura e Sociedade
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto a seguir.

 

As mulheres gregas abastadas viviam separadas dos homens em cômodos diferentes reservados a elas dentro da casa, chamados de gineceus, onde ficavam confinadas a maior parte do tempo. As mansões da elite eram divididas em duas partes, masculina e feminina. As meninas também pouco contato tinham com os meninos depois da primeira infância, como mandava a "boa educação". Elas tinham brinquedos que se referiam à vida que teriam como adultas, basicamente como mães e donas de casa, dedicadas à costura da lã, ao cuidado dos filhos e ao comando dos escravos domésticos. Os meninos brincavam de lutas, já antecipando sua entrada no exército.

Fonte: FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002, p.29.

 

O texto mostra como, na Grécia Antiga,

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