Questões de EFAF História

Para estudar a sociedade de uma determinada época, os historiadores procuram saber como as pessoas viviam, o que elas comiam, como se comportavam e no que elas acreditavam. Na Europa, durante a Idade Média, por exemplo, os nobres comiam com a mão retirando os alimentos de um mesmo prato, tomavam a sopa da mesma tigela, comiam a carne de uma mesma travessa e bebiam de uma única taça que circulava pela mesa. O pão era partido com a mão. Até as facas e as colheres eram compartilhadas entre todos! Já na Idade Moderna, ao contrário, cada um é dono de um prato, um copo, uma faca, uma colher. Tudo o que é retirado das travessas deve ser pego com os talheres e depositado no prato antes de ser levado à boca. O pão é cortado com a faca.

(CHARTIER, Roger (org). História da vida privada vol.3. São Paulo: Cia. das Letras, p. 264. Adaptado)

Analisando as informações do texto relativas aos comportamentos à mesa, pode-se concluir que

Analise os textos.

TEXTO I

Goste-se ou não, o Brasil cresceu, urbanizou-se e virou potência agrícola mundial sem necessitar da reforma agrária. (...). A distribuição continua concentrada, porém a terra está produtiva. Melhor ainda, gerando milhões de empregos, dentro das fazendas e fora de suas porteiras, nas cadeias produtivas que dela se originam. Sem o pasto do boi não haveria tantas churrascarias e seus garçons. Do algodão do Mato Grosso se originam as vendedoras de jeans do shopping center carioca.

(Francisco Graziano Neto. Em: www.udr.org.br, 10.05.2004)

TEXTO II

É uma mentira continuar dizendo que a terra no Brasil é produtiva. Se somamos toda a área com plantio, não chega a $70$ milhões de hectares. O Brasil tem $850$ milhões de hectares! (...)

A maior parte do trabalho escravizado ocorre nas usinas de açúcar. E se tenta vender uma imagem no exterior de que o álcool no Brasil é puro. Puro? Ele é misturado com o sangue dos trabalhadores que cortam cana! (...)

É preciso ter clareza de que não haverá paz no campo enquanto o Estado brasileiro (...) não assumir o controle do território e da propriedade privada da terra.

(Ariovaldo Umbelino. Em: www.mst.org.br, 10.01.2011)

Após analisar os textos I e II, é correto concluir que

Leia a notícia.

No ato em defesa da Comissão da Verdade, promovido pela União Nacional dos Estudantes ($UNE$), o ministro da Justiça defendeu a instalação da comissão como forma de esclarecer a violação de diretos humanos ocorrida no período da ditadura militar ($1964–1985$).

(oglobo.globo.com. 15.07.2011. Adaptado)

O projeto de lei que cria a Comissão da Verdade foi enviado para aprovação ao Congresso Nacional, em maio de $2010$, e tem como um de seus objetivos investigar

Os textos a seguir referem-se ao governo do presidente Juscelino Kubistchek ($1956$ – $1961$).

I. (...) o investimento para o transporte, sistema ferroviário, pavimentação de rodovias, etc. representava $28\%$ do investimento total do governo no país; o investimento no setor energético, para aumentar a produção de energia, fora de $48\%$. Já na educação, o governo $JK$ investiu somente $2,8\%$, para a manutenção e ampliação do ensino público; no setor da alimentação, o investimento total do governo foi de $3,6\%$.

(novahistorianet.blogspot.com)

II. JK – Você agora tem automóvel brasileiro, para correr em estradas pavimentadas com asfalto brasileiro, com gasolina brasileira. Que mais quer? JECA – Um prato de feijão brasileiro, seu doutô!

(Charge de Storni, 1957. Em: www.cbpf.br)

Analisando os dois textos, está correto afirmar que