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Questões de EFAF História - Geral - Idade Moderna
302 Questões
Questão 15 171353
ETEC 2011/1A natação, hoje considerada um dos esportes mais completos, já era mencionada na Grã-Bretanha, desde os tempos da dominação romana, época em que era considerada uma prática da elite. Com a chegada do feudalismo, a natação torna-se rara, pois era incompatível com guerreiros que frequentemente usavam armaduras. Mas o interesse pelo esporte ressurgiu no fim do século XVI, quando em 1587, o professor Everard Digby publicou o livro intitulado A arte de nadar. Ele queria transformar a natação em um esporte para fidalgos, na tentativa de torná-los mais parecidos com os romanos. A obra de Digby, cujos capítulos explicam e ilustram como nadar, foi indicada, por outros educadores, aos fidalgos da Inglaterra dos Tudor e dos Stuarts.
(Revista BBC Knowledge, maio de 2010. Adaptado)
Sobre o livro de Digby, é valido afirmar que foi
Questão 45 166380
IFGO 2011“Que possamos trabalhar com honradez, e lançar as bases para fazer da terra um tesouro comum pertencente a todos, ricos e pobres. Que cada um que nasça na terra possa ser alimentado pela terra, a mãe que o pariu, de acordo com a razão que governa a criação, sem cercar qualquer parte de qualquer terra em particular...”
LINEBAUGH, P; REDIKER, M. A hidra de muitas cabeças: marinheiros, escravos, plebeus e a história oculta do Atlântico revolucionário. SP: Companhia das Letras, 2008.p.96
O Manifesto supracitado foi escrito em 1649 por representantes de uma das forças sociais ligadas à Revolução Inglesa – a pioneira da “Era das Revoluções Burguesas”. Assinale a alternativa que apresenta os sujeitos dessas reivindicações:
Questão 43 166378
IFGO 2011“Deve portanto um príncipe não ter outro objetivo, nem pensamento, nem tomar como arte sua coisa alguma que não seja a guerra, sua ordem e disciplina, porque esta é a única arte que compete a quem comanda.”
MAQUIAVEL, Nicolau. O príncipe. SP: Martins Fontes, 1996.p.69
A respeito da citação de Maquiavel, é correto afirmar:
Questão 53 10932625
Liceu-SP 2010Considerando os textos, bem como seus conhecimentos sobre a Revolução Francesa, é correto afirmar que:
Texto I: "Pedimos que todos os privilégios sejam abolidos. Declaramos que se alguém merece ter privilégios e gozar de isenções, são estes, sem contradição, os habitantes do campo, pois são os mais úteis ao Estado, porque por seu trabalho o fazem viver."
(MATTOSO. Textos e Documentos para o estudo da História Contemporânea, 1769-1963. São Paulo: Hucitec/Edusp, 1977.)
Texto II: "A assembléia exige que fique irrevogavelmente estabelecido que o terceiro estado tenha, nas assembléias da nação, pelo menos tantos deputados quanto as duas outras ordens em conjunto; que as deliberações sejam tomadas pelas três ordens reunidas e que os votos sejam contatos individualmente."
(Citado por SÃO PAULO. Secretaria de Estado da Educação. Coletânea de documentos históricos para o 1° grau. São Paulo: 1980.)
Considerando os textos, bem como seus conhecimentos sobre a Revolução Francesa, é correto afirmar que:
Questão 24 418929
IFSul - Rio-Grandense 2010/2Sobre a formação de força de trabalho da Primeira Revolução Industrial é correto afirmar:
I. A consequência dos cercamentos das terras comunais levou a um aumento dos trabalhadores assalariados.
II. As novas relações de trabalho e modo de vida aos poucos afastaram o homem rural dos laços culturais, ligados ao uso da terra.
III.O uso capitalista da terra levou os pequenos proprietários a perderem suas terras, passando a integrar a nova classe operária urbana.
Estão corretas as afirmativas
Questão 29 418820
IFSul - Rio-Grandense 2010/1A expressão Terceiro Mundo surgiu em 1952. Ela foi usada pela primeira vez pelo demógrafo economista francês Alfred Sauvy para se referir aos países pobres do mundo. Essa expressão foi criada por Sauvy por comparação com o Terceiro Estado da França, na época da Revolução Francesa, 1789. Na sociedade francesa daquele período, o Terceiro Estado era a maioria da população, mas não tinha qualquer participação política e os dois primeiros Estados eram privilegiados. Ao Terceiro Estado cabiam as obrigações. A analogia é evidente: o Terceiro Mundo era a maioria dos países do mundo, mas sua participação na política internacional era nula. E ele (3º Mundo) almeja ser alguma coisa, luta por uma “igualdade” de direitos da mesma forma que o Terceiro Estado lutou na França do final do século XVIII.
Seguindo a analogia criada pelo economista francês, a correspondência correta entre o 1º Estado da França do século XVIII e o 1º Mundo dos anos 1950/1980 e entre o 2º Estado da França do século XVIII e o 2º Mundo dos anos 1950/1980 é, respectivamente,
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