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Questões de EFAF História - Geral - Idade Antiga

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177 Questões

Marca Texto
Modo Escuro
Fonte

Questão 22 11050660
Médio 00:00

IFTM Integrados 2015/1
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga Temática
  • Fenícios Tecnologia
  • Exibir tags
Resolução comentada

A Fenícia localizava-se numa região do Oriente Médio não muito favorável ao desenvolvimento da agricultura ou do pastoreio. Por estarem próximos do mar, os fenícios dedicaram-se à navegação marítima e estabeleceram relações comerciais com os povos vizinhos. Foram eles que nos deixaram uma das mais importantes contribuições: o alfabeto.

 

Marque a alternativa incorreta sobre a importância do alfabeto e da escrita:

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Questão 32 10741654
Médio 00:00

UTFPR Verão 2015/2
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga Geral - Idade Média
  • Alta idade média Roma
  • Império Império Bizantino
  • Exibir tags

O Império Romano, em crise profunda desde o século III, foi desmembrado, em 395, pelo Imperador Teodósio. A parte ocidental manteve Roma como capital, enquanto do lado oriental, a cidade de Constantinopla tornou-se sede de governo. A partir de então, houve dois imperadores, um em cada centro de poder. No entanto, enquanto Roma se enfraquecia cada vez mais, Constantinopla prosperava, tanto nas atividades econômicas quanto nas culturais.

 

Uma das obras mais significativa de Justiniano (527-565), imperador bizantino, deu-se no campo jurídico com a revisão e compilação das leis romanas, que recebeu o nome de:

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Questão 22 423863
Médio 00:00

IFSul - Rio-Grandense 2015/2
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia
  • Exibir tags

Esparta foi uma das principais polis (cidades-estado) da Grécia Antiga. Situava-se geograficamente na região sudeste da Península do Peloponeso e destacou-se no aspecto militar, pois foi fundada pelos dórios.
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/pesquisa/esparta.htm>. Acesso em: 03 abr. 2015.
Esparta apresentava uma organização política organizada como

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Questão 21 423031
Médio 00:00

IFSul - Rio-Grandense 2015/1
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Fenícios
  • Exibir tags

O alfabeto, foi um sistema de escrita originalmente composto por 29 sinais, cada um representando um som específico da fala. Sua criação contribuiu muito para o desenvolvimento da comunicação escrita.
Devemos essa invenção aos

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Questão 37 167581
Médio 00:00

IFSP 2015
  • EFAF História
  • Sugira
  • Geral - Idade Antiga
  • Grécia Roma
  • Cultura e Sociedade Cultura e Sociedade
  • Exibir tags
Resolução comentada

“A instituição da escravidão”, segundo Platão, “é necessária porquanto os trabalhos materiais, servis, são incompatíveis com a condição de um homem livre em geral”. A escravidão na Grécia Antiga, assim como em Roma, deve ser caracterizada por 

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Questão 28 11052472
Médio 00:00

IFNMG 2014/1
  • EFAF História
  • Sugira
  • Brasil - República Geral - Idade Antiga
  • Nova república Roma
  • Cultura e Sociedade Jair M. Bolsonaro (2018-2023)
  • Exibir tags
Resolução comentada

Para conter possíveis revoltas populacionais, os imperadores romanos criaram a “Política do
Pão e Circo”. Tratava-se de uma estratégia política, no sentido de distribuir pão e trigo para
alimentar a população e promover diversos espetáculos públicos – lutas de gladiadores nas
arenas – com o objetivo de entretê-los, para desviar a atenção da real situação romana.

(Disponível em : http://periodicos.franca.unesp.br/index.php. Acesso: 01 out. 2013. Adaptado)

O Brasil vive um momento histórico muito parecido com o de Roma imperial com a aplicação
de milhões para construção de “coliseus”, ou melhor, estádios de futebol na justificativa de
investimento futuro, enquanto a população, no presente, morre na fila do hospital, na angústia
de não ter um prato de comida ou na calamidade do transporte público sem contar os
constantes escândalos sobre corrupção.

(Disponível em : http://www.opiniaocritica.com.br. . Acesso: 01 out. 2013. Adaptado)

 

As charges são relacionadas a acontecimentos atuais e são uma crítica social.

 

Sendo assim, identifique aquela que NÃO se relaciona às informações dos textos.

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