Questões de EFAF Português - Morfologia -

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Rayssa Leal estará nas Olimpíadas? Entenda situação da skatista

Skatista brasileira foi sensação nos Jogos Olímpicos de Tóquio

 

Apesar de o ranking classificatório para as Olimpíadas ainda estar em aberto, Rayssa Leal já possui pontuação necessária para estar presente em Paris e, assim, representar o Brasil no Skate Street.

Contudo, a vaga não veio por conta do ótimo desempenho que a jovem skatista garantiu na SLS Super Crown 2023. Para os Jogos Olímpicos, são contabilizados pré-eventos especiais para a categoria. Agora, a modalidade se prepara para o Pro Tour de Dubai, que acontecerá até o dia 10 de março.

 

COMO FUNCIONA A CLASSIFICAÇÃO PARA PARIS 2024

O critério é o mesmo para todas categorias e modalidades do skate. Os 44 primeiros colocados do ranking, respeitando o limite de seis integrantes do mesmo país em cada competição, garantem vaga na competição. Diante dessa condição, as classificadas do Brasil para as Olimpíadas, até o momento, são: Rayssa Leal (2º), Pamela Rosa (8º), Gabi Mazetto (11º), Kemily Suiara (32º), Isabelly Avila (35º), e Marina Gabriela (45º) que está, por enquanto, garantindo vaga por conta de o Japão ter extrapolado o limite de estrangeiros.

 

DESEMPENHO DA RAYSSA NA ÚLTIMA OLIMPÍADA

Nos Jogos Olímpicos de Tóquio, com apenas 13 anos de idade, Rayssa Leal espantou o mundo dos esportes após conquistar a medalha de prata no Skate Street. A atleta disputou o evento como a mais jovem da delegação brasileira.

Disponível em: www.lance.com.br/maisesportes/rayssa-leal-estara-nas-olimpiadas-entenda-a-situação-da-skatista, com adaptações. Por Lance, em 04 de março de 2024. Acesso em: 4 jun. 2024

As palavras em língua portuguesa podem ter sido formadas por diversos processos.

 

Marque a opção em que há um vocábulo formado por derivação prefixal.

De acordo com o texto, responda à questão.

 

Havia uma aldeia em algum lugar, nem maior nem menor, com velhos e velhas que velhavam, homens e mulheres que esperavam, e meninos e meninas que nasciam e cresciam. Todos com juízo, suficientemente, menos uma meninazinha, a que por enquanto. Aquela, um dia, saiu de lá, com uma fita verde inventada no cabelo. Sua mãe mandara-a, com um cesto e um pote, à avó, que a amava, a uma outra e quase igualzinha aldeia. Fita-Verde partiu, sobre logo, ela a linda, tudo era uma vez. O pote continha um doce em calda, e o cesto estava vazio, que para buscar framboesas.

Daí que indo, no atravessar o bosque, viu só os lenhadores que por lá lenhavam; mas o lobo nenhum, desconhecido nem peludo. Pois os lenhadores tinham exterminado o lobo. Então, ela mesma, era quem se dizia: Vou à vovó, com cesto e pote, e a fita verde no cabelo, o tanto que a mamãe me mandou.

Trecho da obra “Fita verde no cabelo – Nova velha história” de Guimarães Rosa.

Disponível em: https://umprofessorle.com.br/2018/11/16/fita-verde-no-cabelo/. Acesso em: 24 out. 2023.

Assinale a alternativa que represente, corretamente, qual o gênero e o grau da palavra que esta destacada no trecho “Todos com juízo, suficientemente, menos uma meninazinha, a que por enquanto. ”:

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Alunos do Colégio Brigadeiro Newton Braga são premiados na 16ª OBMEP

Ao todo, 15 alunos do Colégio foram premiados pelos seus desempenhos na 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

    O Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB), administrado pela Força Aérea Brasileira (FAB), foi premiado com um troféu pelo rendimento global dos alunos na 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Ao todo, 15 estudantes foram agraciados com medalhas. Além do CBNB, mais duas escolas do Rio de Janeiro também foram premiadas: o Colégio Militar do Rio de Janeiro e o Colégio Pedro II.

    Criada em 2005 para estimular o estudo da Matemática e identificar talentos na área, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio de diversos Ministérios e Organizações.

    O programa tem como público-alvo alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o último ano do Ensino Médio e possui como objetivos estimular e promover o estudo da Matemática; identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas; e incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional. Em sua 16ª edição, a OBMEP teve a participação de mais de 17 milhões de alunos inscritos de quase 50 mil escolas públicas e privadas.

    Para o Diretor do CBNB, Brigadeiro do Ar Saulo Valadares do Amaral, o êxito alcançado na competição é o resultado de um trabalho coletivo. “Esse trabalho envolve toda a comunidade escolar, desde as ações de apoio administrativo, passando pelo incessante trabalho dos professores, que são o motor da Escola, a parceria com os pais e responsáveis e, claro, pelo empenho nos estudos dos nossos alunos, que constituem o foco no cumprimento da nossa missão”, pontuou.

(Disponível em: https://www.fab.mil.br/noticias/mostra/39417/EDUCA%C3%87%C3%83O%20- %20Alunos%20do%20Col%C3%A9gio%20Brigadeiro%20Newton%20Braga%20s%C3%A3o%20premiados%20na% 2016%C2%AA%20OBMEP#:~:text=O%20Col%C3%A9gio%20Brigadeiro%20Newton%20Braga,estudantes%20fora m%20agraciados%20com%20medalhas. - Acessado em 13/08/22, com adaptação)

Assinale a alternativa em que a palavra, contida no texto, possui um sufixo em sua formação.

Morfologia é a parte da Gramática que se ocupa de estudar a constituição das palavras, os processos que as constroem a partir dos elementos que as compõem.]

 

No trecho “Um bom exemplo são as faculdades, antes frequentadas por uma maioria branca e rica”, os termos em destaque apresentam, em relação à estrutura e aos processos de formação de palavras, os mesmos componentes de:

Na tabela abaixo algumas palavras estão organizadas de acordo com sua classe gramatical:

Você deve formar frases gramaticalmente corretas usando sempre uma palavra de cada classe e exatamente como ela está grafada na tabela. Por exemplo, podemos formar “ela ama o artista”, mas não é permitido formar “o artista ama a vítima” (porque possui dois substantivos e dois artigos) nem “a vítima ama” (porque não tem um pronome).

 

Até quantas frases gramaticalmente corretas e com significados diferentes é possível formar, incluindo a do exemplo?

Amélia escreveu em seu caderno uma lista de palavras de um determinado tipo:

Qual das palavras abaixo não poderia completar a lista?