Questões de EFAF Português - Gramática -

TEXTO

Disponível em: https://admin.guiame.com.br/nova-geracao/charges/charges-alem-da-agua-esta-faltando-o-amor.html. Acessoem: 28/07/2022.

Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, o uso do acento grave no primeiro quadrinho, no trecho “Essencial à vida de todos os seres vivos”, é uma ocorrência de crase obrigatória.

 

Este uso linguístico se justifica por qual recurso gramatical?

Para responder à questão, leia o cartaz abaixo.

Disponível em http://www.portugues.seed.pr.ger.gov.bo/modules/galeria/detalhe.p hp?foto=111&evento=2

Sobre a acentuação das palavras empregadas no texto, assinale a única alterativa CORRETA.

Leia o texto para responder à questão.

 

A galinha dos ovos de ouro

 

    A galinha dos ovos de ouro tinha uma vocação frustrada, uma paixão não correspondida – além da penosa anomalia.

    A vocação frustrada: queria ser cantora. Descendia de uma família que saudava o sol nascente com hinos vibrantes. No entanto, apesar de ter nascido num ambiente de estro* harmônico, a galinha dos ovos de ouro não fora aquinhoada com uma voz agradável. Seu canto rouco era desagradável, quando não ridículo; chegava a provocar a indignação das outras galinhas. Calavam-na a bicada.

    Mas a galinha queria ser cantora. E esforçava-se. Disciplinada, exercitava-se infatigavelmente. Nenhuma escala lhe era estranha; não havia sustenido que não houvesse tentado. Os resultados, sempre precários, não a desanimavam. Um dia – pensava – a metamorfose se daria; questão de paciência, de trabalho. E voltava aos exercícios.

    Uma penosa anomalia: botava ovos de ouro. Sem alegria; com desagrado, com dor, mesmo.

(Moacyr Scliar, “A galinha dos ovos de ouro”. Os melhores contos [org. Regina Zilbermann], 1996)

 

* estro: entusiasmo artístico

Quanto ao emprego do acento indicativo da crase e da conjunção, de acordo com a norma-padrão, a passagem do 3º parágrafo – Nenhuma escala lhe era estranha; não havia sustenido que não houvesse tentado. – está corretamente reescrita em:

Leia o texto Da inutilidade da infância, de Rubem Alves, para responder à questão.

 

“O pai orgulhoso e sólido olha para o filho saudável e imagina o futuro.

 

‘Que é que você vai ser quando crescer?’ Pergunta inevitável, necessária, previdente, que ninguém questiona.

 

‘Ah! Quando eu crescer, acho que vou ser médico!’

 

A profissão não importa muito, desde que ela pertença ao rol dos rótulos respeitáveis que um pai gostaria de ver colados ao nome do seu filho (e ao seu, obviamente)... Engenheiro, diplomata, advogado, cientista...

 

Imagino um outro pai, diferente, que não pode fazer perguntas sobre o futuro. Pai para quem o filho não é uma entidade que ‘vai ser quando crescer’, mas que simplesmente é, por enquanto... É que ele sofre de leucemia e, por isto mesmo, não vai ser nem médico, nem mecânico e
nem ascensorista. Que é que seu pai lhe diz? Penso que o pai, esquecido de todos ‘os futuros possíveis e gloriosos’ e dolorosamente consciente da presença física, corporal da criança, se aproxima dela com toda a ternura e lhe diz: ‘Se tudo correr bem, iremos ao jardim zoológico no próximo domingo...’

 

É, são duas maneiras de se pensar a vida de uma criança.

 

São duas maneiras de se pensar aquilo que fazemos com uma criança.’’

Disponível em: https://institutorubemalves.org.br/wp- content/uploads/2018/08/1982.12.05.pdf. Acesso em: 25 ago. 2019.

Com relação ao assunto sílaba tônica e acentuação, a alternativa em que as palavras (retiradas do texto) são acentuadas pela mesma regra é

Segundo o filólogo Adriano da Gama Kury, a acentuação gráfica consiste na aplicação de certos símbolos escritos sobre determinadas letras para representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma.

 

Tendo em vista tais regras da língua portuguesa, assinale a alternativa cujos vocábulos sejam acentuados pelo mesmo motivo: