Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

Para responder à questão, observe a seguinte frase:

 

“Mas com tantas celeumas em torno do negro, o negro foi ficando importante, o negro e o ouro eram coisas de grande valor.”

A palavra “celeumas” pode ser substituída, mantendo o sentido da frase, por:

TEXTO

Disponível em: http://porvir.org/10-dicas-13-motivos-para-usar-celular-na-aula/ Acesso em 23/08/2017.

O Texto é um exemplo de texto multimodal, ou seja, em sua construção, articula elementos verbais e não verbais. Nesse contexto, a utilização de diversos elementos auxilia na construção de seus objetivos e de seu respectivo sentido principal.

 

Assim, no texto em exame, destaca-se como exemplo de recurso multimodal o(a)

Considere os versos reproduzidos abaixo.

I. “Que leve meu e-mail até Calcutá”
II. “Que lá na praça Onze”
III. “Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular”

Com relação às expressões em destaque, é correto afirmar que a (as)

TEXTO

PELA INTERNET

Criar meu website
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje

 

[...]

 

Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve um oriki do meu velho orixá
Ao ponto de um disquete de um micro em Taipé

 

Um barco que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer

 

Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut

 

[...]

 

De Connecticut acessar
O chefe da Mac Milpicia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão

 

Eu quero entrar na rede para contactar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Que lá na praça Onze
Tem um videopôquer para se jogar

GIL, Gilberto. Disponível em: http://m.letras.mus .br/gilberto-gil/68924 Acesso em 09/08/2017.

Considere os excertos reproduzidos. 

 

I. “Um barco que veleje”
II. “(...)o chefe da polícia carioca avisa pelo celular

que lá na praça Onze

tem um videopôquer para se jogar

 

Com relação ao uso do conectivo “que”, assinale a alternativa correta.

Leia o texto para responder à questão.

 

    Catadora de lixo e moradora da favela do Canindé, em São Paulo, na segunda metade da década de 1950, Carolina Maria de Jesus usava os cadernos que encontrava no lixo para escrever sobre seu cotidiano. Seus escritos em forma de diário resultaram no livro Quarto de despejo, traduzido para vários idiomas.

   Carolina de Jesus aponta que, enquanto o centro da cidade é a sala de visitas, a favela é o quarto onde se joga o indesejável, o entulho, tudo aquilo que se quer esconder. Sua escrita, no entanto, é sua forma de se recusar a ser "despejo", a ser "resto".
   Sua voz é marcante não pelos "erros" gramaticais preservados pela edição, mas sim pela sensibilidade para os detalhes normalmente desprezados pelo nosso olhar. Carolina está acostumada a olhar para o lixo e ver o que tem valor ali, ou a catar as luzes distantes das estrelas quando todos ao seu redor já estão de olhos fechados.
  "Eu deixei o leito¹ as 3 da manhã porque quando a gente perde o sono começa pensar nas miserias que nos rodeia". – trecho do livro Quarto de despejo, de 1960. 

(Aline Valek. www.cartacapital.com.br. Publicado em: 15.03.2016. Adaptado)

¹leito: cama.

A partir da leitura do texto, entende-se que o título do livro – Quarto de despejo – faz referência

Leia o texto a seguir para responder à questão.

 

Excesso de atividades

 

    Muitas crianças sofrem com o excesso de atividades porque os pais acreditam que isso vai deixá-las mais preparadas para o futuro, e pensam que é necessário despertar a competitividade desde cedo para garantir o sucesso profissional. Além disso, existe a dificuldade de não ter onde deixar os pequenos durante o dia. Para resolver o problema, os pais mantêm os filhos ocupados o máximo possível. Com as atividades, os pais tentam também aliviar uma certa culpa de sua ausência física e emocional.

    É importante que os pais saibam que a criança precisa ter tempo livre para interagir com outras crianças. O estresse diário, comum na vida de adultos, não deveria fazer parte da realidade das crianças.

(http://zh.clicrbs.com.br/s/vida-e-estilo/vida/notícia/2013/03/ agenda-lotada-excesso-de-atividades-pode-ser-prejudicial-para-as- -criancas-4086596.html. Acesso em 18.05.2017. Adaptado)

No trecho – … pensam que é necessário despertar a atividade desde cedo para garantir o sucesso profissional. – a palavra destacada estabelece sentido de