Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir para responder à questão.

 

Só o ensino superior salva

 

 Sou do tipo que chora. Batizado, casamento*, mas principalmente formatura. Como é bonita a
 chance e o cumprimento do estudo. Pra todo mundo, universal mesmo. Imagina a oportunidade a
 quem só poderia se formar em escola pública. De arrepiar. Por isso comemoro aqui o diploma de
 mais 423 alunos da URCA, a Universidade Regional do Cariri, conforme leio no site “Miséria”, o
[5] jornal da minha aldeia universalíssima. A festa foi nesta quinta (08/08) e haja orgulho na gente
 de pequenas cidades e da roça nos arredores da Chapada do Araripe. São 12,5 mil alunos nesta
 escola mantida pelo governo cearense.
     Sou do tipo que chora com o ensino público e gratuito e a chance para quem vem lá do
 mato. Na formatura da URCA, haja primos, pense num povo metido, né, ave palavra, que orgulho
[10] enquadrado na parede. Pense numa “balbúrdia”, esse povo “lá de nós”, como na bendita
 linguagem caririense, formada em Artes Visuais, Biologia, Ciências Econômicas, Ciências Sociais,
 Direito, Enfermagem, Educação Física, Engenharia de Produção, Física, Geografia, História,
 Letras, Matemática, Pedagogia, Teatro e Tecnologia da Construção Civil. Pense!
     E mais orgulhosamente ainda vos digo: a URCA, segundo o Instituto Nacional de Estudos e
[15] Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), viva o gênio Anísio Teixeira, tem a menor taxa de
 evasão universitária do Brasil, apenas 4,47%. Como a turma dá valor ao candeeiro iluminista
 sertões adentro. Choro um Orós inteiro e ainda derramo minhas lágrimas no Jaguaribe, rio que
 constava nos meus livros didáticos como o “rio mais seco do mundo”. Desculpa aí, hoje só venho
 com as grandezas.
[20]     Hoje, se eu pudesse, faria você também refletir com um discurso na linha do David Foster
 Wallace (1962-2008). Aquela sua fala como paraninfo de uma turma de formandos americanos
 do Kenyon College, em 2005, Gambier, Ohio. Ele escreveu uma singularíssima fábula sobre —
 repare só! — dois peixinhos e a água. Recomendo a leitura. O texto está no livro Ficando longe
 do fato de já estar meio que longe de tudo (Companhia das Letras).
[25]     De Ohio ao Cariri. Além da URCA, em 2013 conquistamos (nada é de graça) a UFCA, a
 brava Universidade Federal do Cariri. Era um facho, uma fogueira, era um candeeiro, era uma
 lamparina, era uma luminária a gás butano, fez-se a luz, pardon matriz iluminista, perdão Paris,
 mas o mundo e o futuro será de um certo Cariri que peleja, aprende a preservar e estuda, somos
 a própria ideia viva de Patrimônio Universal da Humanidade, só falta o referendo da Unesco —
[30] escuto os mestres do Reizado ao fundo, que batuque afro-indígena-futurista.
 [...]
     Só deixo o meu Cariri, no último pau-de-arara. Qual o quê, corri léguas rodoviárias, rumo
 ao Recife, a bordo da viação Princesa do Agreste, ainda no comecinho dos anos 1980. Espírito
 beatnik, por desejo e necessidade, deixei Juazeiro — onde morava —, o Crato de nascença, a
[35] Santana (Sítio das Cobras) afetiva de infância e a Nova Olinda das primeiras letras. Seria o
 primeiro representante do clã (risos rurais amarcodianos) dos Sá-Menezes-Freire-Novais, família
 meio pernambucana meio cearense, a chegar ao ensino superior. Um Xicobrás, diria, 100%
 escolha pública, do primário ao campus da UFPE. Hoje tenho uma penca de primos a cada nova
 formatura, sem precisar sequer sair dos arredores de casa.
[40]     E pensar que não havia a ideia de universidade no meu terreiro. Nada disso do que hoje
 comemoro com os formandos da URCA e UFCA. [...].
     Só nos resta defender [...]. Sem sequer o direito ao VAR (olho no lance) da história.
 jmmmmmmmmmmmkk kkll l çnçççlllçlxsp. Eita, desculpa, caro leitor, pela incompreensão da
 escrita, é que minha filha Irene invadiu esta crônica — tentando ver a Pepa Pig — e dedilhou
[45] involuntariamente estas mal-traçadas linhas. [...]

Texto adaptado de Xico Sá, publicado em 10 ago. 2019. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/10/opinion/1565450440_001442.html. Acesso em: 14 ago. 2019

 

* Os termos sublinhados neste texto representam hyperlinks no texto original publicado no sítio eletrônico do jornal El País. Conforme o dicionário Michaelis, hyperlink é, “no contexto da hipermídia e do hipertexto, endereço que aparece em destaque (geralmente sublinhado ou apresentado em uma cor diferente)”.

Quais verbos estão conjugados na terceira pessoa do singular do modo imperativo afirmativo?

Texto referente à questão.

 

Texto

 

Precisamos falar sobre fake news

 

    Minha mãe tem 74 anos e, como milhões de pessoas no mundo, faz uso frequente do celular. É com ele que, conversando por voz ou por vídeo, diariamente, vence a distância e a saudade dos netos e netas.

    Mas, para ela, assim como para milhares e milhares de pessoas, o celular pode ser também uma fonte de engano. De vez em quando, por acreditar no que chega por meio de amigos no seu WhatsApp, me envia uma ou outra mensagem contendo uma fake news. A última foi sobre um suposto problema com a vacina da gripe que, por um momento, diferente de anos anteriores, a fez desistir de se vacinar.

    Eu e minha mãe, como boa parte dos brasileiros, não nascemos na era digital. Nesta sociedade somos os chamados migrantes e, como tais, a tecnologia nos gera um certo estranhamento (e até constrangimento), embora nos fascine e facilite a vida.

    Sejamos sinceros. Nada nem ninguém nos preparou para essas mudanças que revolucionaram a comunicação. Pior: é difícil destrinchar o que é verdade em tempo de fake news.

    Um dos maiores estudos sobre a disseminação de notícias falsas na internet, publicado ano passado na revista “Science”, foi realizado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT, na sigla em inglês), dos Estados Unidos, e concluiu que as notícias falsas se espalham 0% mais rápido que as verdadeiras e alcançam muito mais gente.

    Isso porque as fake news se valem de textos alarmistas, polêmicos, sensacionalistas, com destaque para notícias atreladas a temas de saúde, seguidas de informações mentirosas sobre tudo. Até pouco tempo atrás, a imprensa era a detentora do que chamamos de produção de notícias. E os fatos obedeciam a critérios de apuração e checagem.

    O problema é que hoje mantemos essa mesma crença, quase que religiosa, junto a mensagens das quais não identificamos sequer a origem, boa parte delas disseminada em redes sociais. Confia-se a ponto de compartilhar, sem questionar.

    O impacto disso é preocupante. Partindo de pesquisas que mostram que notícias e seus enquadramentos influenciam opiniões e constroem leituras da realidade, a disseminação das notícias falsas tem criado versões alternativas do mundo, da História, das Ciências “ao gosto do cliente”, como dizem por aí.

    Os problemas gerados estão em todos os campos. No âmbito familiar, por exemplo, vai de pais que deixam de vacinar seus filhos a ponto de criar um grave problema de saúde pública de impacto mundial. E passa por jovens vítimas de violência virtual e física.

    No mundo corporativo, estabelecimentos comerciais fecham portas, profissionais perdem suas reputações e produtos são desacreditados como resultado de uma foto descontextualizada, uma imagem alterada ou uma legenda falsa.

    A democracia também se fragiliza. O processo democrático corre o risco de ter sua força e credibilidade afetadas por boatos. Não há um estudo capaz de mensurar os danos causados, mas iniciativas fragmentadas já sinalizam que ela está em risco.

    Estamos em um novo momento cultural e social, que deve ser entendido para encontrarmos um caminho seguro de convivência com as novas formas e ferramentas de comunicação.

    No Congresso Nacional, tramitam várias iniciativas nesse sentido, que precisam ser amplamente debatidas, com a participação de especialistas e representantes da sociedade civil.

    O problema das fake news certamente passa pelo domínio das novas tecnologias, com instrumentos de combate ao crime, mas, também, pela pedagogia do esclarecimento.

    O que posso afirmar, é que, embora não saibamos ainda o antídoto que usaremos contra a disseminação de notícias falsas em escala industrial, não passa pela cabeça de ninguém aceitar a utilização de qualquer tipo de controle que não seja democrático.

D.A., O Globo, em 10 de julho de 2019.

Com o fragmento “O processo democrático corre o risco de ter sua força e credibilidade afetadas por boatos. Não há um estudo capaz de mensurar os danos causados, mas iniciativas fragmentadas já sinalizam que ela está em risco.” (11º §), infere-se que:

Texto referente à questão.

 

Texto

 

Precisamos falar sobre fake news

 

    Minha mãe tem 74 anos e, como milhões de pessoas no mundo, faz uso frequente do celular. É com ele que, conversando por voz ou por vídeo, diariamente, vence a distância e a saudade dos netos e netas.

    Mas, para ela, assim como para milhares e milhares de pessoas, o celular pode ser também uma fonte de engano. De vez em quando, por acreditar no que chega por meio de amigos no seu WhatsApp, me envia uma ou outra mensagem contendo uma fake news. A última foi sobre um suposto problema com a vacina da gripe que, por um momento, diferente de anos anteriores, a fez desistir de se vacinar.

    Eu e minha mãe, como boa parte dos brasileiros, não nascemos na era digital. Nesta sociedade somos os chamados migrantes e, como tais, a tecnologia nos gera um certo estranhamento (e até constrangimento), embora nos fascine e facilite a vida.

    Sejamos sinceros. Nada nem ninguém nos preparou para essas mudanças que revolucionaram a comunicação. Pior: é difícil destrinchar o que é verdade em tempo de fake news.

    Um dos maiores estudos sobre a disseminação de notícias falsas na internet, publicado ano passado na revista “Science”, foi realizado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT, na sigla em inglês), dos Estados Unidos, e concluiu que as notícias falsas se espalham 0% mais rápido que as verdadeiras e alcançam muito mais gente.

    Isso porque as fake news se valem de textos alarmistas, polêmicos, sensacionalistas, com destaque para notícias atreladas a temas de saúde, seguidas de informações mentirosas sobre tudo. Até pouco tempo atrás, a imprensa era a detentora do que chamamos de produção de notícias. E os fatos obedeciam a critérios de apuração e checagem.

    O problema é que hoje mantemos essa mesma crença, quase que religiosa, junto a mensagens das quais não identificamos sequer a origem, boa parte delas disseminada em redes sociais. Confia-se a ponto de compartilhar, sem questionar.

    O impacto disso é preocupante. Partindo de pesquisas que mostram que notícias e seus enquadramentos influenciam opiniões e constroem leituras da realidade, a disseminação das notícias falsas tem criado versões alternativas do mundo, da História, das Ciências “ao gosto do cliente”, como dizem por aí.

    Os problemas gerados estão em todos os campos. No âmbito familiar, por exemplo, vai de pais que deixam de vacinar seus filhos a ponto de criar um grave problema de saúde pública de impacto mundial. E passa por jovens vítimas de violência virtual e física.

    No mundo corporativo, estabelecimentos comerciais fecham portas, profissionais perdem suas reputações e produtos são desacreditados como resultado de uma foto descontextualizada, uma imagem alterada ou uma legenda falsa.

    A democracia também se fragiliza. O processo democrático corre o risco de ter sua força e credibilidade afetadas por boatos. Não há um estudo capaz de mensurar os danos causados, mas iniciativas fragmentadas já sinalizam que ela está em risco.

    Estamos em um novo momento cultural e social, que deve ser entendido para encontrarmos um caminho seguro de convivência com as novas formas e ferramentas de comunicação.

    No Congresso Nacional, tramitam várias iniciativas nesse sentido, que precisam ser amplamente debatidas, com a participação de especialistas e representantes da sociedade civil.

    O problema das fake news certamente passa pelo domínio das novas tecnologias, com instrumentos de combate ao crime, mas, também, pela pedagogia do esclarecimento.

    O que posso afirmar, é que, embora não saibamos ainda o antídoto que usaremos contra a disseminação de notícias falsas em escala industrial, não passa pela cabeça de ninguém aceitar a utilização de qualquer tipo de controle que não seja democrático.

D.A., O Globo, em 10 de julho de 2019.

Leia o trecho a seguir.

 

“De vez em quando, por acreditar no que chega por meio de amigos no seu WhatsApp, me envia uma ou outra mensagem contendo uma fake news.” (2º §)

 

Em que opção a reescritura do trecho acima está correta, considerando a manutenção dos sentidos e o uso da modalidade padrão?

TEXTO

(Disponível em http://www.desistirnunca.com.br/nao-sou-descendente-de-escravos-makota-valdina/,acesso em 25/07/2018)

A interpretação do uso da oração subordinada adjetiva no trecho “(...) seres humanos que foram escravizados!” indica que:

Moacyr Scliar

Um humor cheio de fantasia

 

    Moacyr Scliar é um dos melhores escritores da atualidade. Desde que começou a escrever, com 15 anos de idade, Scliar vem conquistando cada vez mais novos leitores, tanto no Brasil quanto no exterior, onde já foi traduzido para línguas tão diferentes do português como o búlgaro, o hebraico e o norueguês. Desde 2003, é membro da Academia Brasileira de Letras.

    Suas histórias são fáceis de reconhecer: misturam fantasia, recordações de sua infância em Porto Alegre e, é claro, muita graça. Para criar seus enredos, muitas vezes ele aproveita ideias que aparecem no meio da noite, em seus sonhos. Ou então em situações surgidas em seu consultório médico, onde trabalha metade do dia.

SCLIAR, Moacyr. Histórias Divertidas. São Paulo: Ática, 2008 (adaptado).

 

Este texto é uma

Leia a tirinha

 

O BRASIL PINTADO PELA MÍDIA

(http://democraciapolitica.blogspot.com/2014/05/o-brasil-pintado-pela-midia.html Acessado em: 30/09/18)

Na frase “No Brasil existem quatro poderes.”, há a presença de sujeito: