Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto
7.497 Questões
Questão 6 10805527
COLUNI/UFV 1° dia 2021/1Sonho Imigrante
A terra do sonho é distante
e seu nome é Brasil
plantarei a minha vida
debaixo de céu anil.
Minha Itália, Alemanha
Minha Espanha, Portugal
talvez nunca mais eu veja
minha terra natal.
Aqui sou povo sofrido
lá eu serei fazendeiro
terei gado, terei sol
O mar de lá é tão lindo
natureza generosa
que faz nascer sem espinho
o milagre da rosa.
O frio não é muito frio
nem o calor é muito quente
e falam que quem lá vive
é maravilha de gente.
BRANT. F., Nascimento. M. Sonho Imigrante. Disponível em: http://construtor.aprendebrasil.com.br/up121780 001/7910605/Sonho%2520Imigrante.pdf. Acesso em: 10 dez. 2020. (Adaptado).
Leia o trecho a seguir:
“-Então, Fortunatella, descobriu das almas?
E quando eu lhe contei o que havia achado, ela deu uma risadinha marota, como quem já sabia de tudo:
-Que tal passar uma porção dessas coisas para mim?”
(LAURITO, Ilka Brunhilde. A Menina que fez a América. São Paulo, FTD, 2019. p. 40)
Assinale a alternativa que NÃO tem o mesmo valor semântico que o termo destacado no trecho acima.
Questão 12 10779185
Liceu-SP C. Gerais 2021Leia a charge e o texto para responder à questão.

(Chargista Duke. https://www.otempo.com.br/charges, 29.05.2020)
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas fake news tumultuem o debate público.
“Tem de vir da grande imprensa, do professor, da família, de todos os lados”, diz a diretora da Agência Lupa, Cristina Tardáguila, que realiza checagem de informações do noticiário brasileiro. “Até porque não há nenhum sinal de que a produção de notícias falsas vai diminuir.” Para ela, o entendimento sobre como o noticiário é produzido deve ser uma prioridade no combate às fake news.
(Marina Dayrell, Matheus Riga e Pedro Ramos, “Senso crítico é arma para combater fake news”. Em: https://infograficos.estadao.com.br)
Considere os enunciados:
• Uma pessoa contamina outras, que contaminam outras... (charge)
• A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário... (1º parágrafo do texto)
Considerando-se a forma como relacionam termos e organizam as informações, os termos destacados nos trechos classificam-se, correta e respectivamente, como:
Questão 9 10779171
Liceu-SP C. Gerais 2021Leia o texto para responder à questão.
A galinha dos ovos de ouro
A galinha dos ovos de ouro tinha uma vocação frustrada, uma paixão não correspondida – além da penosa anomalia.
A vocação frustrada: queria ser cantora. Descendia de uma família que saudava o sol nascente com hinos vibrantes. No entanto, apesar de ter nascido num ambiente de estro* harmônico, a galinha dos ovos de ouro não fora aquinhoada com uma voz agradável. Seu canto rouco era desagradável, quando não ridículo; chegava a provocar a indignação das outras galinhas. Calavam-na a bicada.
Mas a galinha queria ser cantora. E esforçava-se. Disciplinada, exercitava-se infatigavelmente. Nenhuma escala lhe era estranha; não havia sustenido que não houvesse tentado. Os resultados, sempre precários, não a desanimavam. Um dia – pensava – a metamorfose se daria; questão de paciência, de trabalho. E voltava aos exercícios.
Uma penosa anomalia: botava ovos de ouro. Sem alegria; com desagrado, com dor, mesmo.
(Moacyr Scliar, “A galinha dos ovos de ouro”. Os melhores contos [org. Regina Zilbermann], 1996)
* estro: entusiasmo artístico
O canto da galinha dos ovos de ouro era rouco e desagradável, por isso, as outras galinhas : “Se não levar bicadas, fique calada!”, diziam.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Questão 10 10767963
CTI (UNIFICADO) C. Gerais 2021Leia o texto para responder à questão.
Jean Valjean
Em um dos primeiros dias de outubro, em 1815, antes do pôr do sol, um homem viajava a pé. Tinha aparência assustadora. Seria difícil encontrar alguém com aspecto mais miserável. Era forte, de estatura mediana. Parecia ter de quarenta e cinco a cinquenta anos. Na cabeça, um boné com aba de couro. A camisa, de tecido grosseiro, mal fechada, deixava ver o peito cabeludo. Calças esfarrapadas. Sapatos sem meias. Nas costas, um volumoso saco de viagem de soldado. Trazia na mão um cajado de madeira, cheio de nós. Cabeça raspada e barba crescida. O suor e o pó da estrada tornavam sua aparência ainda pior.
Chegou à cidade francesa de Digne. Lá, ninguém o conhecia. Como era hábito na época, passou na Prefeitura para se identificar. Apresentou o documento, uma espécie de licença, exigido para viajar pelo país na época. Em seguida, procurou a melhor estalagem local, de propriedade de um tal Jacquin Labarre. Os fogões estavam acesos. A lareira aquecia o ambiente. Labarre preparava o jantar destinado aos hóspedes. Quando ouviu a porta se abrir, sem tirar os olhos do que estava fazendo, perguntou:
– Que deseja?
– Comer e dormir.
– Nada mais fácil!
Olhou o recém-chegado dos pés à cabeça e fez uma
observação:
– Pagando!
O homem mostrou uma bolsa de couro.
– Tenho dinheiro.
– Estou às ordens – respondeu Labarre.
O recém-chegado tirou o saco de viagem dos ombros. Sentou-se perto do fogo. Em Digne, cidade próxima à montanha, na região dos Alpes franceses, as tardes e as noites são frias. O dono da hospedaria, entretanto, não tirava os olhos do homem. Escreveu uma mensagem. Deu-a a um rapazinho que lá trabalhava. Este correu para a Prefeitura. O forasteiro, com fome, perguntou:
– E o jantar?
– Não demora – respondeu Labarre.
O rapaz voltou com a resposta. O dono da hospedaria leu com atenção. Pensou um pouco. Foi até o viajante e disse:
– Senhor, não posso hospedá-lo.
(Victor Hugo, Os miseráveis. Tradução e adaptação: Walcyr Carrasco, 2018)
Assinale a alternativa em que a primeira oração está organizada com um predicado nominal, e a segunda, com um predicado verbal
Questão 6 10767957
CTI (UNIFICADO) C. Gerais 2021Leia o texto para responder à questão.
Quem não gosta de cachorro?
Há, entre meus conhecidos, o mito de que não gosto de cachorro. Boatos infundados levam alguns, até, a duvidar do meu caráter.
Tô tranquilo. Acho cães bonitos, inteligentes, fiéis, generosos etc. Minha única restrição é: sem minha anuência, não lambe, mano. Pode parecer antiquado, mas levo a sério a troca de fluidos. Minha epiderme, minhas regras.
Por que diabos eu deveria tolerar essa atitude de um cachorro? Desconhecido? E a verdade é que todo cachorro, conhecido ou desconhecido, me lambe. É ou não é uma relação abusiva?
Era. Pois na última semana conheci, finalmente, um cão que não lambe. Uma cadela, na verdade, cujo comportamento achei tão virtuoso.
(Antonio Prata, “Quem não gosta de cachorro?. Folha de S.Paulo, 10.10.2020. Adaptado)
Os pronomes destacados estão empregados de acordo com a norma-padrão em:
Questão 1 10767948
CTI (UNIFICADO) C. Gerais 2021Leia a tira para responder à questão.

(Fernando Gonsales, Níquel Náusea. Folha de S.Paulo, 19.09.2020)
Considerando os sentidos da tira, conclui-se corretamente que seu efeito de humor advém da ação do cachorro, que interpretou o verbo passar com o mesmo significado que este assume na frase:
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