Questões de EFAF Português - Gramática
1.745 Questões
Questão 5 15478252
EPSJV Técnico em Saúde 2014TEXTO
Fraude na Educação
Em agosto, professores e funcionários das escolas públicas do estado e do município do Rio de Janeiro iniciaram uma greve, muito por causa das questões pedagógicas. “Não é só por salário”, foi uma frase ouvida em assembleias, atos e publicações nas redes sociais, para indicar que a mobilização dos profissionais da educação tinha motivações muito maiores do que as questões corporativas que, normalmente, movem os movimentos grevistas. E o principal alvo das reivindicações pedagógicas é justamente o fim da meritocracia, princípio empresarial que, depois de aplicado em países como os EUA e Chile, transformou-se em proposta padrão de governantes brasileiros, (...).
E o contraponto à meritocracia não está longe: escolas públicas como o Colégio Pedro II, os CAPs ou o Politécnico da Fiocruz, todas no Rio de Janeiro, possuem reconhecida qualidade educacional, baseada em pilares como o currículo diversificado, boas condições de trabalho e ensino, profissionais valorizados e autonomia pedagógica, exatamente o que buscam hoje os educadores que paralisaram suas atividades.
A mobilização dos profissionais das escolas públicas no Rio de Janeiro é um grito por dignidade e respeito, de educadores e educadoras que se cansaram de levar a culpa pela falta de compromisso dos governos; que se cansaram de serem utilizados como desculpa para o fracasso de políticas equivocadas, implementadas por economistas e administradores, que nunca viveram as alegrias e angústias da sala de aula. Como afirma uma faixa carregada em várias manifestações: “A escola deve ser plural, pois o ser humano é único.” Tentar padronizar a educação a partir de testes e índices é matar a criatividade e a riqueza de todo processo pedagógico, humano e plural em sua essência.
Gesa Linhares é coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro (Sepe/RJ)
(Disponível em http://oglobo.globo.com/opiniao/fraude-naeducacao-9766388?service=print, acesso em 03/10/2013)
No texto, as aspas em “Não é só por salário” indicam uma bandeira defendida por professores e funcionários do estado e do município do Rio em greve.
Nesse trecho, fica implícito que o movimento pretende:
Questão 35 10783865
Liceu-SP 2014“Deu-me Deus o seu gládio,
Porque eu faça a sua santa guerra”
Fernando Pessoa. Mensagem.
Vocabulário: gládio – espada curta com dois gumes.
O sentido dos versos continuará o mesmo se a palavra destacada for substituída por
Questão 28 10783853
Liceu-SP 2014O padrão escrito da norma culta é respeitado em
Questão 4 10773969
OBM 8° ou 9° Ano - 1ª Fase - Nível 2 2014Quantas alternativas contêm uma palavra com mais letras que a palavra na alternativa correta?
Questão 9 10773361
UTFPR Inverno 2014/1LEIA ATENTAMENTE O TEXTO QUE SERVIRÁ DE BASE PARA A QUESTÃO..
O SABOR DAS FAVELAS
Na virada do século, eles eram frequenta- dos apenas pelos moradores locais. Há quatro anos, porém, a política de pacificação reintegrou os morros à cidade. De uma hora para outra, o Rio de Janeiro voltou a visitar suas favelas: recuperou antigos mirantes deslumbrantes, conheceu novas rodas de samba e descobriu uma série de botequins e restaurantes. Eram tantas as dicas que o cineasta e pesquisador Sérgio Bloch decidiu compilar tudo e lançar o Guia Gastronômico das Favelas do Rio (Editora Abbas Edições/Arte Ensaio; R$ 70,00), um compêndio de capa dura e fartamente ilustrado com 22 endereços de oito comunidades pacificadas, com textos de Inê Garçoni e fotos de Marcos Pinto.
(Trecho extraído de AZUL Magazine, ed. 01, maio de 2013, p. 28)
“Há quatro anos, porém, a política de pacificação reintegrou os morros à cidade.” Pode se substituir o termo porém, sem alterar o sentido do texto, por:
Questão 7 10773339
UTFPR Inverno 2014/1LEIA ATENTAMENTE O TEXTO QUE SERVIRÁ DE BASE PARA A QUESTÃO..
O SABOR DAS FAVELAS
Na virada do século, eles eram frequenta- dos apenas pelos moradores locais. Há quatro anos, porém, a política de pacificação reintegrou os morros à cidade. De uma hora para outra, o Rio de Janeiro voltou a visitar suas favelas: recuperou antigos mirantes deslumbrantes, conheceu novas rodas de samba e descobriu uma série de botequins e restaurantes. Eram tantas as dicas que o cineasta e pesquisador Sérgio Bloch decidiu compilar tudo e lançar o Guia Gastronômico das Favelas do Rio (Editora Abbas Edições/Arte Ensaio; R$ 70,00), um compêndio de capa dura e fartamente ilustrado com 22 endereços de oito comunidades pacificadas, com textos de Inê Garçoni e fotos de Marcos Pinto.
(Trecho extraído de AZUL Magazine, ed. 01, maio de 2013, p. 28)
As palavras negritadas no texto podem ser substituídas, sem alterar o sentido, por:
I) reintegrou – devolveu;
II) recuperou – indenizou;
III) deslumbrantes – milagrosos;
IV) compilar – ajuntar;
V) compêndio – livro síntese.
Estão corretos apenas os itens:
06
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