Questões de EFAF Português

Texto para a questão

 

“Conclusões de Aninha”, de Cora Coralina

Estavam ali parados. Marido e mulher.
Esperavam o carro. E foi que veio aquela da roça
tímida, humilde, sofrida.
Contou que o fogo, lá longe, tinha queimado seu rancho,
e tudo que tinha dentro.
Estava ali no comércio pedindo um auxílio para levantar
novo rancho e comprar suas pobrezinhas.

O homem ouviu. Abriu a carteira, tirou uma cédula,
entregou sem palavra.
A mulher ouviu. Perguntou, indagou, especulou, aconselhou,
se comoveu e disse que Nossa Senhora havia de ajudar
E não abriu a bolsa.
Qual dos dois ajudou mais?

 Donde se infere que o homem ajuda sem participar
e a mulher participa sem ajudar.
Da mesma forma aquela sentença:
"A quem te pedir um peixe, dá uma vara de pescar."
Pensando bem, não só a vara de pescar, também a linhada,
o anzol, a chumbada, a isca, apontar um poço piscoso
e ensinar a paciência do pescador.
Você faria isso, Leitor?
Antes que tudo isso se fizesse
o desvalido não morreria de fome?
Conclusão:
Na prática, a teoria é outra.

http://www.releituras.com/coracoralina_aninha.asp

Que versos estabelecem direta relação entre si?

Texto para a questão

 

“TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM”

Era uma vez quatro pessoas que se chamavam TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM. Havia um importante trabalho a ser feito e TODO MUNDO acreditava que ALGUEM é que iria executá-lo.

 

QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM o fez. ALGUÉM ficou aborrecido com isso, porque entendia que a execução do trabalho era responsabilidade de TODO MUNDO. TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM poderia executá-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO não o faria.

 

TODO MUNDO culpou ALGUÉM, quando NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito!

(Texto extraído do livro “O que Podemos Aprender com os Gansos”, 7ª Edição,pg 178. Autor: Alexandre Rangel) https://3dmar.wordpress.com/2012/05/21/todo-mundo-alguem-qualquer-um-e-ninguem/

Os nomes das personagens desse texto são pronomes indefinidos ou locuções pronominais indefinidas que dão sentido vago ou expressam quantidade indeterminada. Pode-se entender que a escolha desses nomes foi uma opção interessante para enriquecer os significados do texto.

Por que o autor teria nomeado as personagens com pronomes indefinidos?

Observe a tabela a seguir.

Aponte a alternativa que apresenta as classificações corretas, de acordo com a estrutura fonética da Língua Portuguesa.

Leia as seguintes frases.

I. A costureira errou no ____ da barra da minha calça: ficou curta!
II. O réu foi ____de todas as acusações.
III. A vítima fez a ____ exata do ladrão.

 

Considerando o sentido das frases, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as palavras que completam corretamente as lacunas acima.

Os textos abaixo se referem à questão.

 

Texto I

 

Eu sei que vou te amar

 

Eu sei que vou te amar
Por toda a minha vida eu vou te amar
Em cada despedida eu vou te amar

(...)

Fonte: Disponível em: http://letras.mus.br/tom-jobim.
Acesso em: 12 dez. 2014.

 

Texto II

 

Tarefa

 

Morder o fruto amargo e não cuspir
mas avisar aos outros quanto é amargo,
cumprir o trato injusto e não falhar
(...)

Fonte: GEIR, C. Tarefa. Civilização Brasileira.

Rio de Janeiro, 1981.

 

Texto III

 

Comunhão
 

O homem que pensa é uma dádiva,
    é como o pão,
    é como os rios.

Fonte: RAMOS, P. E. S. Poesia quase completa.
José Olympio, 1972.

 

Considerando os contextos, os períodos destacados nos textos I, II e III estabelecem, respectivamente, relações de:

Utilizando as regras-padrão de ortografia e pontuação, indique a alternativa que completa adequadamente a primeira parte do texto.

 

Brasileiras vencem concurso de ideias inovadoras em Harvard

 

    _________________________________________________________________, promovido pela Harvard University, e nesse momento estão captando recursos e custear uma viagem aos Estados Unidos, na qual representarão o Brasil (...).

Fonte: Disponível em: http://exame.abril.com.br/pme/noticias/brasileiras-vencem-concurso-de-ideias-inovadoras-em-harvard. Acesso em: 05 dez. 2014.