Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

Texto

Problema Social
Seu Jorge
Composição: Guará/Fernandinho

 

Se eu pudesse dar um toque em meu destino
Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão
Nem o bom menino que vendeu limão
Trabalhou na feira pra comprar seu pão
Não arrependia as maldades que essa vida tem
Mataria a minha fome sem ter que lesar ninguém
Juro que nem conhecia a famosa Funabem
Onde foi a minha morada desde os tempos de
neném
É ruim acordar de madrugada pra vender bala no
trem
Se eu pudesse tocar meu destino
Hoje eu seria alguém
Seria um intelectual
Mas como não tive chance de ter estudado em
colégio legal
Muitos me chamam de pivete
Mas poucos me deram um apoio moral
Se eu pudesse eu não seria um problema social

Ao se utilizar, nessa letra de música, a expressão “Problema Social”, a palavra-título só é retomada no último verso do texto, evidenciando:

I - que o menino é indiferente em relação ao modo como a sociedade o vê.
II - que anuncia as razões sociais inerentes a essa condição de “problema” da sociedade.
III - que o termo problema social é a resultante de todas as situações de injustiça pelas quais o menino passou.

 

Analise e julgue as assertivas abaixo:

http://portal.rpc.com.br/gazetadopovo/blog/salmonelas/ acesso em 06.10.2009

 

A fala do pai no 3^o quadrinho:

BRINQUEDO NÃO BASTA

 

Além de presentes, as crianças querem mais atenção e conversa.
Mas admitem: a bronca também é necessária.

 

    Carros de Barbie, jogos do Pokémon, bolas de basquete. São muitas as possibilidades para os
pais que querem e podem agradar seus filhos com brinquedos no Dia das Crianças. À insistência
infantil e o bombardeio da mídia tomam o ato de presentear uma gostosa obrigação. É quase
impossível resistir e, realmente, não é necessário — desde que o presente não seja uma compensação de
[5] cuidados e carinhos eternamente adiados. Por trás do olhar brilhante e do sorriso escancarado diante do
presente esperado, há o desejo e a necessidade, mesmo que inconscientes, de sentir-se amparado. Não é
só. Crianças precisam contar com pais que, além de jogar videogame, saibam dizer não quando é
preciso, que não sejam flexíveis demais a ponto de deixá-las à deriva, sem referências quanto ao que é
certo ou errado, que não falem uma coisa e façam outra. E que saibam ouvi-las.
[10]    Às vezes, basta um bate-papo despretensioso. Consultados sobre o que consideram obrigação
dos pais é o que mudariam no comportamento deles, quatro crianças de faixas etárias diferentes
surpreenderam pela clareza de suas opiniões. Simoni, 5 anos, acha que o pai deve protegê-la. João, 7,
quer que a mãe trabalhe menos. Vitor, 9, deseja que 05 pais sejam mais pacientes. Bianca, 10, ficaria
feliz se o pai conversasse mais com ela. Claro que nem todas as crianças conseguem exprimir suas
[15]. insatisfações. Não raro, o desejo se manifesta às avessas e de maneira cifrada, com irritação excessiva,
choro fácil, desinteresse escolar, dificuldade de aprendizagem, timidez ou resistência a regras. Então,
por que não fazer do Dia das Crianças um bom momento para refletir sobre o que os pequenos querem
e precisam, além de brinquedos? |
    “Meu maior presente seria ver minha mãe trabalhando menos. Meu pai não trabalha tanto
[20] quanto ela, mas, como eles são separados, só fico com eles nos finais de semana. Não pediria para eles
voltarem a namorar porque gosto muito da namorada do meu pa e do namorado da minha mãe, mas se
eu pudesse, pediria para todos os pais e mães do mundo ficarem mais com seus filhos, pelo menos no
Dia das Crianças, Se a gente tem de passar todo o Dia dos Pais com eles e todo o Dia das Mães com
elas, por que eles não passam todo o Dia das Crianças com a gente?” — diz Fernando, de 7 anos.
[25]   Essa não é uma tarefa simples. Principalmente porque às necessidades infantis vão se
alterando de acordo com a faixa etária, O tipo de atenção que um bebê precisa não é o mesmo que um
pré-adolescente exige. O que não quer dizer que, por ser mais independente, ele tenha maturidade
suficiente para decidir se vai ou não à escola. “Os filhos precisam olhar para cima e encontrar alguém
mais forte do que eles, com quem possam contar como guia”, observa Diana Corso, da Associação
[30] Psicanalítica de Porto Alegre. Desconsiderando as particularidades da cada fase, há conceitos que não
se podem esquecer. Eles vão da tão batida questão da imposição de limites à formação de valores
éticos.
    Limites - Por mais que reclame, os filhos precisam de regras, até para terem contra o que
se rebelar, “Sem limites, a criança pensa que pode tudo e essa não é a realidade do mundo. Reconhecer
[35] a autoridade e a hierarquia capacita a conviver em sociedade”, afirma a psicóloga Ana Olmos, diretora
do Centro de Estudos Multidisciplinares para o Desenvolvimento da Criança, do Hospital das Clínicas
de São Paulo

(Marina Caruso e Rita Moraes. Isto É, 15 nov. 2000 - Fragmento)

Assinale a alternativa em que a palavra em destaque classifica-se como substantivo.

BRINQUEDO NÃO BASTA

 

Além de presentes, as crianças querem mais atenção e conversa.
Mas admitem: a bronca também é necessária.

 

    Carros de Barbie, jogos do Pokémon, bolas de basquete. São muitas as possibilidades para os
pais que querem e podem agradar seus filhos com brinquedos no Dia das Crianças. À insistência
infantil e o bombardeio da mídia tomam o ato de presentear uma gostosa obrigação. É quase
impossível resistir e, realmente, não é necessário — desde que o presente não seja uma compensação de
[5] cuidados e carinhos eternamente adiados. Por trás do olhar brilhante e do sorriso escancarado diante do
presente esperado, há o desejo e a necessidade, mesmo que inconscientes, de sentir-se amparado. Não é
só. Crianças precisam contar com pais que, além de jogar videogame, saibam dizer não quando é
preciso, que não sejam flexíveis demais a ponto de deixá-las à deriva, sem referências quanto ao que é
certo ou errado, que não falem uma coisa e façam outra. E que saibam ouvi-las.
[10]    Às vezes, basta um bate-papo despretensioso. Consultados sobre o que consideram obrigação
dos pais é o que mudariam no comportamento deles, quatro crianças de faixas etárias diferentes
surpreenderam pela clareza de suas opiniões. Simoni, 5 anos, acha que o pai deve protegê-la. João, 7,
quer que a mãe trabalhe menos. Vitor, 9, deseja que 05 pais sejam mais pacientes. Bianca, 10, ficaria
feliz se o pai conversasse mais com ela. Claro que nem todas as crianças conseguem exprimir suas
[15]. insatisfações. Não raro, o desejo se manifesta às avessas e de maneira cifrada, com irritação excessiva,
choro fácil, desinteresse escolar, dificuldade de aprendizagem, timidez ou resistência a regras. Então,
por que não fazer do Dia das Crianças um bom momento para refletir sobre o que os pequenos querem
e precisam, além de brinquedos? |
    “Meu maior presente seria ver minha mãe trabalhando menos. Meu pai não trabalha tanto
[20] quanto ela, mas, como eles são separados, só fico com eles nos finais de semana. Não pediria para eles
voltarem a namorar porque gosto muito da namorada do meu pa e do namorado da minha mãe, mas se
eu pudesse, pediria para todos os pais e mães do mundo ficarem mais com seus filhos, pelo menos no
Dia das Crianças, Se a gente tem de passar todo o Dia dos Pais com eles e todo o Dia das Mães com
elas, por que eles não passam todo o Dia das Crianças com a gente?” — diz Fernando, de 7 anos.
[25]   Essa não é uma tarefa simples. Principalmente porque às necessidades infantis vão se
alterando de acordo com a faixa etária, O tipo de atenção que um bebê precisa não é o mesmo que um
pré-adolescente exige. O que não quer dizer que, por ser mais independente, ele tenha maturidade
suficiente para decidir se vai ou não à escola. “Os filhos precisam olhar para cima e encontrar alguém
mais forte do que eles, com quem possam contar como guia”, observa Diana Corso, da Associação
[30] Psicanalítica de Porto Alegre. Desconsiderando as particularidades da cada fase, há conceitos que não
se podem esquecer. Eles vão da tão batida questão da imposição de limites à formação de valores
éticos.
    Limites - Por mais que reclame, os filhos precisam de regras, até para terem contra o que
se rebelar, “Sem limites, a criança pensa que pode tudo e essa não é a realidade do mundo. Reconhecer
[35] a autoridade e a hierarquia capacita a conviver em sociedade”, afirma a psicóloga Ana Olmos, diretora
do Centro de Estudos Multidisciplinares para o Desenvolvimento da Criança, do Hospital das Clínicas
de São Paulo

(Marina Caruso e Rita Moraes. Isto É, 15 nov. 2000 - Fragmento)

“Por mais que reclamem, os filhos precisam de regras, até para terem contra o que se rebelar.” (linhas 33 e 34). O trecho em destaque transmite ideia de:

BRINQUEDO NÃO BASTA

 

Além de presentes, as crianças querem mais atenção e conversa.
Mas admitem: a bronca também é necessária.

 

    Carros de Barbie, jogos do Pokémon, bolas de basquete. São muitas as possibilidades para os
pais que querem e podem agradar seus filhos com brinquedos no Dia das Crianças. À insistência
infantil e o bombardeio da mídia tomam o ato de presentear uma gostosa obrigação. É quase
impossível resistir e, realmente, não é necessário — desde que o presente não seja uma compensação de
[5] cuidados e carinhos eternamente adiados. Por trás do olhar brilhante e do sorriso escancarado diante do
presente esperado, há o desejo e a necessidade, mesmo que inconscientes, de sentir-se amparado. Não é
só. Crianças precisam contar com pais que, além de jogar videogame, saibam dizer não quando é
preciso, que não sejam flexíveis demais a ponto de deixá-las à deriva, sem referências quanto ao que é
certo ou errado, que não falem uma coisa e façam outra. E que saibam ouvi-las.
[10]    Às vezes, basta um bate-papo despretensioso. Consultados sobre o que consideram obrigação
dos pais é o que mudariam no comportamento deles, quatro crianças de faixas etárias diferentes
surpreenderam pela clareza de suas opiniões. Simoni, 5 anos, acha que o pai deve protegê-la. João, 7,
quer que a mãe trabalhe menos. Vitor, 9, deseja que 05 pais sejam mais pacientes. Bianca, 10, ficaria
feliz se o pai conversasse mais com ela. Claro que nem todas as crianças conseguem exprimir suas
[15]. insatisfações. Não raro, o desejo se manifesta às avessas e de maneira cifrada, com irritação excessiva,
choro fácil, desinteresse escolar, dificuldade de aprendizagem, timidez ou resistência a regras. Então,
por que não fazer do Dia das Crianças um bom momento para refletir sobre o que os pequenos querem
e precisam, além de brinquedos? |
    “Meu maior presente seria ver minha mãe trabalhando menos. Meu pai não trabalha tanto
[20] quanto ela, mas, como eles são separados, só fico com eles nos finais de semana. Não pediria para eles
voltarem a namorar porque gosto muito da namorada do meu pa e do namorado da minha mãe, mas se
eu pudesse, pediria para todos os pais e mães do mundo ficarem mais com seus filhos, pelo menos no
Dia das Crianças, Se a gente tem de passar todo o Dia dos Pais com eles e todo o Dia das Mães com
elas, por que eles não passam todo o Dia das Crianças com a gente?” — diz Fernando, de 7 anos.
[25]   Essa não é uma tarefa simples. Principalmente porque às necessidades infantis vão se
alterando de acordo com a faixa etária, O tipo de atenção que um bebê precisa não é o mesmo que um
pré-adolescente exige. O que não quer dizer que, por ser mais independente, ele tenha maturidade
suficiente para decidir se vai ou não à escola. “Os filhos precisam olhar para cima e encontrar alguém
mais forte do que eles, com quem possam contar como guia”, observa Diana Corso, da Associação
[30] Psicanalítica de Porto Alegre. Desconsiderando as particularidades da cada fase, há conceitos que não
se podem esquecer. Eles vão da tão batida questão da imposição de limites à formação de valores
éticos.
    Limites - Por mais que reclame, os filhos precisam de regras, até para terem contra o que
se rebelar, “Sem limites, a criança pensa que pode tudo e essa não é a realidade do mundo. Reconhecer
[35] a autoridade e a hierarquia capacita a conviver em sociedade”, afirma a psicóloga Ana Olmos, diretora
do Centro de Estudos Multidisciplinares para o Desenvolvimento da Criança, do Hospital das Clínicas
de São Paulo

(Marina Caruso e Rita Moraes. Isto É, 15 nov. 2000 - Fragmento)

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, relacionando a opinião dada ao nome da
criança que a emitiu.

 

1. João

2. Bianca

3. Vitor

4. Simoni

 

( ) ficaria feliz se o pai conversasse mais com ela.

( ) acha que o pai deve protegê-la.

( ) quer que a mãe trabalhe menos.

( ) deseja que os pais sejam mais pacientes.

 

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

BRINQUEDO NÃO BASTA

 

Além de presentes, as crianças querem mais atenção e conversa.
Mas admitem: a bronca também é necessária.

 

    Carros de Barbie, jogos do Pokémon, bolas de basquete. São muitas as possibilidades para os
pais que querem e podem agradar seus filhos com brinquedos no Dia das Crianças. À insistência
infantil e o bombardeio da mídia tomam o ato de presentear uma gostosa obrigação. É quase
impossível resistir e, realmente, não é necessário — desde que o presente não seja uma compensação de
[5] cuidados e carinhos eternamente adiados. Por trás do olhar brilhante e do sorriso escancarado diante do
presente esperado, há o desejo e a necessidade, mesmo que inconscientes, de sentir-se amparado. Não é
só. Crianças precisam contar com pais que, além de jogar videogame, saibam dizer não quando é
preciso, que não sejam flexíveis demais a ponto de deixá-las à deriva, sem referências quanto ao que é
certo ou errado, que não falem uma coisa e façam outra. E que saibam ouvi-las.
[10]    Às vezes, basta um bate-papo despretensioso. Consultados sobre o que consideram obrigação
dos pais é o que mudariam no comportamento deles, quatro crianças de faixas etárias diferentes
surpreenderam pela clareza de suas opiniões. Simoni, 5 anos, acha que o pai deve protegê-la. João, 7,
quer que a mãe trabalhe menos. Vitor, 9, deseja que 05 pais sejam mais pacientes. Bianca, 10, ficaria
feliz se o pai conversasse mais com ela. Claro que nem todas as crianças conseguem exprimir suas
[15]. insatisfações. Não raro, o desejo se manifesta às avessas e de maneira cifrada, com irritação excessiva,
choro fácil, desinteresse escolar, dificuldade de aprendizagem, timidez ou resistência a regras. Então,
por que não fazer do Dia das Crianças um bom momento para refletir sobre o que os pequenos querem
e precisam, além de brinquedos? |
    “Meu maior presente seria ver minha mãe trabalhando menos. Meu pai não trabalha tanto
[20] quanto ela, mas, como eles são separados, só fico com eles nos finais de semana. Não pediria para eles
voltarem a namorar porque gosto muito da namorada do meu pa e do namorado da minha mãe, mas se
eu pudesse, pediria para todos os pais e mães do mundo ficarem mais com seus filhos, pelo menos no
Dia das Crianças, Se a gente tem de passar todo o Dia dos Pais com eles e todo o Dia das Mães com
elas, por que eles não passam todo o Dia das Crianças com a gente?” — diz Fernando, de 7 anos.
[25]   Essa não é uma tarefa simples. Principalmente porque às necessidades infantis vão se
alterando de acordo com a faixa etária, O tipo de atenção que um bebê precisa não é o mesmo que um
pré-adolescente exige. O que não quer dizer que, por ser mais independente, ele tenha maturidade
suficiente para decidir se vai ou não à escola. “Os filhos precisam olhar para cima e encontrar alguém
mais forte do que eles, com quem possam contar como guia”, observa Diana Corso, da Associação
[30] Psicanalítica de Porto Alegre. Desconsiderando as particularidades da cada fase, há conceitos que não
se podem esquecer. Eles vão da tão batida questão da imposição de limites à formação de valores
éticos.
    Limites - Por mais que reclame, os filhos precisam de regras, até para terem contra o que
se rebelar, “Sem limites, a criança pensa que pode tudo e essa não é a realidade do mundo. Reconhecer
[35] a autoridade e a hierarquia capacita a conviver em sociedade”, afirma a psicóloga Ana Olmos, diretora
do Centro de Estudos Multidisciplinares para o Desenvolvimento da Criança, do Hospital das Clínicas
de São Paulo

(Marina Caruso e Rita Moraes. Isto É, 15 nov. 2000 - Fragmento)

Assinale a alternativa que apresenta, de forma resumida, a opinião das quatro crianças, apresentada no segundo parágrafo.