Questões de EFAF Português

A canção abaixo se refere à questão.

As Baleias

Não é possível que você suporte a barra
De olhar nos olhos do que morre em suas mãos
E ver no mar se debater o sofrimento
E até sentir-se um vencedor nesse momento

Não é possível que no fundo do seu peito
Seu coração não tenha lágrimas guardadas
Pra derramar sobre o vermelho derramado
No azul das águas que você deixou manchadas

Seus netos vão te perguntar em poucos anos
Pelas baleias que cruzavam oceanos
Que eles viram em velhos livros
Ou nos filmes dos arquivos
Dos programas vespertinos de televisão

O gosto amargo do silêncio em sua boca
Vai te levar de volta ao mar e a fúria louca
De uma cauda exposta aos ventos
Em seus últimos momentos
Relembrada num troféu em forma de arpão

Fonte: CARLOS, R.; CARLOS, E. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/roberto-carlos/as-baleias-letras.html. Acesso em: 15 maio 2016.

Analise as afirmações a seguir.

I. “O gosto amargo do silêncio em sua boca” denota uma reflexão acerca da matança das baleias.
II. A terceira estrofe da canção sugere uma possível extinção das baleias.
III. Na segunda estrofe, o eu lírico expressa um inconformismo diante dos acontecimentos expostos.
IV. “E até sentir-se um vencedor nesse momento” denota o heroísmo daquele com quem o eu lírico dialoga.

Está correto o contido em

O texto abaixo se refere à questão.

    “A virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado...”.

Fonte: ALENCAR, J. Disponível em: http://www.lpm-blog.com.br/?p=20633. Acesso em: 12 mar. 2015.

    “O hálito ardente de Peri bafejou-lhe a face. Fez-se no semblante da virgem um ninho de castos rubores e lânguidos sorrisos: os lábios abriram como as asas purpúreas de um beijo soltando o voo. A palmeira arrastada pela torrente impetuosa fugia... E sumiu-se no horizonte...”.

Fonte: ALENCAR, J. Disponível em: http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/critica/mact35.pdf. Acesso em: 12 mar. 2015.

Assinale a alternativa que relaciona correta e respectivamente a obra e suas características literárias aos fragmentos apresentados.

As figuras abaixo se referem à questão.

Figura I

Fonte: Disponível em: http://www.satirinhas.com/2014/02/me-de-um-pouco-deatençao/. Acesso em: 20 fev. 2016.

Figura II

Fonte: Disponível em: http://revisaoporfavor.com.br/2014/04/ acentuação-por-e-por.html. Acesso em: 20 fev. 2016.

Figura II Figura III

Fonte: Disponível em: http://blogs.odiario.com/cazecomjornalista/2011/11/08/ pára-ou-para Acesso em: 20 fev. 2016.

A alternativa que completa corretamente as lacunas dos textos I, II e III é:

Os textos abaixo se referem à questão.

Texto I

Previsões para Gêmeos em 2015

Em 2015, os nativos do primeiro decanato receberão uma oposição ao seu Sol, de Saturno em trânsito por Sagitário. Este aspecto desafiador aponta um momento de avaliação de um projeto iniciado há aproximadamente 14 anos. Este projeto pode ser um trabalho, um empreendimento, um relacionamento (conjugal ou não) ou uma situação que teve início em sua vida mais ou menos no ano de 2001. Em 2015, esta situação ou relacionamento terá suas bases testadas.

Fonte: Disponível em http://www.personare.com.br/previsoes-para-gemeos-em-2015. Acesso em: 22 abr. 2015.

Texto II

Fonte: Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/. Acesso em: 22 abr. 2015.

Texto III

A águia e a flecha

    Estava pousada uma águia no pico de um penhasco, aguardando a chegada das lebres. Mas ela viu um caçador que, lançando-lhe uma flecha, atravessou o seu corpo. Vendo a águia que a flecha tinha sido feita com penas de sua própria espécie, exclamou:

    – Como é triste terminar meus dias com uma arma feita das penas de minha própria espécie!

    Moral da história: Mais profunda é a nossa dor quando nos vencem com nossas próprias armas.

Fonte: DACOSTA, J.J. As lições de sabedoria das fábulas populares. Disponível em: www.literaturaeducativa.com.br. Acesso em: 08 jul. 2015.

De acordo com as características de cada texto, as sequências discursivas predominantes são classificadas, respectivamente, como:

O texto abaixo se refere à questão.

    Rubião fitava a Enseada, – eram oito horas da manhã. Quem o visse, com os polegares metidos no cordão do chambre, à janela de uma grande casa de Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta; mas, em verdade, vos digo que pensava em outra coisa. Cotejava o passado com o presente. Que era há um ano Professor. Que é agora! Capitalista. Olha para si, para as chinelas (umas chinelas de Túnis, que lhe deu recente amigo, Cristiano Palha), para a casa, para o jardim, para a enseada, para os morros e para o céu; e tudo, desde as chinelas até o céu, tudo entra na mesma sensação de propriedade.

    – Vejam como Deus escreve direito por linhas tortas, pensa ele. Se mana Piedade tem casado com Quincas Borba, apenas me daria uma esperança colateral. Não casou; ambos morreram, e aqui está tudo comigo; de modo que o que parecia uma desgraça...

Fonte: ASSIS, M. Quincas Borba. São Paulo: Ática, 1992, p. 13.

De acordo com o texto, Rubião

A canção abaixo se refere à questão.

Domingo nós fumus
Num samba no Bexiga
Na rua Major
Na casa do Nicola
A “mezza notte o’clock”
Saiu uma baita duma briga
Era só pizza que avoava
Junto coas brajola

Nóis era estranho no lugar
E não quisemo se meter
Não fumo lá pra brigá
Nóis fumo lá pra comê
Na hora h se infiemo debaixo da mesa
Fiquemo ali de beleza
Vendo o Nicola brigá
Dali a pouco escuitemo a patrulha chegar
E o sargento Oliveira parlar
Num tem portância
Vô chamando as ambulância.

Aí ele disse assim:
Carma, pessoar,
A situação aqui tá
Muito cínica:
Os mais pior vai pras Crínica.

Fonte: BARBOSA, A. Um samba no Bexiga. In: REGINA, E. No fino da bossa. Caravelas: v. 3, faixa 7, 1997.

A leitura do texto permite afirmar que