Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

O poema abaixo se refere à questão.

 

Fruto maduro

 

“O canário é um fruto
maduro de sons
que nos presenteia
com a doçura de seus cantos.”

Fonte: CADILLA, C. A. Poemas com sol e sons. São Paulo: Melhoramentos, 2000.

 

A colocação do pronome na frase destacada se dá pela mesma regra que em:

A tirinha abaixo se refere à questão.

Fonte: Disponível em: http://apedagogiadacriatividade.blogspot.com.br/2011/05/dengue-trabalhando-com-charges.html. Acesso em: 07 mar. 2013.

 

A palavra pneus está empregada em sentido conotativo

TEXTO – ECA!

Luís Fernando Veríssimo

 

    Um hipotético visitante extraterreno teria dificuldade em acompanhar uma refeição da nossa espécie sem ter ânsias de vômito. Sendo um ser hipoteticamente perfeito, que só se alimenta de um límpido líquido azul, nosso visitante não entenderia como os alemães conseguem comer repolhos azedos com tanta alegria e por que os americanos chamam o pepino estragado de “pickle” e o comem com tudo e os franceses esperam o peixe apodrecer antes de comê-lo, enquanto os japoneses nem esperam ele morrer. E todos se entusiasmam com um fungo de má aparência chamado “champignon” e entram em êxtase com outro ainda mais feio chamado “trufa”, que é encontrado embaixo da terra por porcas no cio. Aliás, nosso ET se engasgaria só de pensar em tudo que fazemos com os porcos, inclusive comê-los.

    Mas o que certamente faria nosso visitante correr para o banheiro seria descobrir que os terrenos espremem um líquido branco e gorduroso das glândulas mamárias de um animal chamado “vaca” – e o bebem! Depois de reanimado, o extraterreno talvez gostasse de ouvir, já que se espanta tanto com os nossos hábitos bem exóticos, que a vaca é um animal sagrado, e, portanto, intocável, na Índia, um país em que se morre de fome. E que não apenas a vaca é sagrada, na Índia, como suas pegadas são sagradas e, de acordo com a teologia hindu, 330 milhões de deuses vivem dentro de cada animal, e que, portanto, matar uma vaca significaria um verdadeiro teocídio. Mas que nada disto é tão estranho quanto parece: numa terra superpopulosa como a Índia, a criação de gado para corte e consumo humano é indefensável. Quando se comem animais que são alimentados com grãos, nove de dez calorias e quatro de cinco gramas de proteínas são perdidas. O animal usa a maior parte dos nutrientes que poderiam ser destinados ao homem. No caso, um mito religioso está a serviço de uma racionalidade camuflada.

    Convencido de que somos uma raça, no mínimo, contraditória, o ET ainda terá algumas experiências nojentas pela frente. Verá pessoas destrinchando pequenos pássaros fritos com os dentes, pessoas comendo pernas de sapos e – o que contará com mais horror quando voltar para casa – pessoas usando alfinetes para catar o repugnante recheio de lesmas e levá-lo à boca. Lesmas!

O título dado à crônica – ECA! – revela:

A Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) de _____ a Animais definiu nesta quinta-feira [13.08.2015] seu plano de trabalho em três tópicos, incluindo os rodeios. Os “três fios condutores” estabelecidos pelo relator são os de controle das zoonoses, relativo aos animais domésticos; _____ de fauna (animais silvestres); e animais em ______ , o que inclui tanto animais exóticos, com hábitat em outros países, como domésticos.

(http://ultimosegundo.ig.com.br, 13.08.2015. Adaptado)

 

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

Leia o texto para responder à questão.

 

Da utilidade dos animais

 

   Terceiro dia de aula. A professora é um amor. Na sala, estampas coloridas mostram animais de todos os feitios. É preciso querer bem a eles, diz a professora com um sorriso que envolve toda a fauna, protegendo-a. Eles têm direito à vida, como nós, e além disso são muito úteis. Quem não sabe que o cachorro é o maior amigo da gente? Cachorro faz muita falta. Mas não é só ele não. A galinha, o peixe, a vaca... Todos ajudam.
  – Aquele cabeludo ali, professora, também ajuda?
  – Aquele? É o iaque, um boi da Ásia Central. Aquele serve de montaria e de burro de carga. Do pelo se fazem perucas bacaninhas. E a carne, dizem que é gostosa.
  – Mas se serve de montaria, como é que a gente vai comer ele?
  – Bem, primeiro serve para uma coisa, depois para outra.
   Vamos adiante. Este é o texugo. Se vocês quiserem pintar a parede do quarto, escolham pincel de texugo. Parece que é ótimo.
   – Ele faz pincel, professora?
   – Quem, o texugo? Não, só fornece o pelo. Para pincel de barba também, que o Arturzinho vai usar quando crescer.
    Arturzinho objetou que pretende usar barbeador elétrico. Além do mais, não gostaria de pelar o texugo, uma vez que devemos gostar dele, mas a professora já explicava a utilidade do canguru.

(Carlos Drummond de Andrade. As palavras que ninguém diz, 2011)

Nas explicações da professora, evidencia-se uma

Leia o texto para responder à questão.

 

O Coveiro

 

Uma tarde de abril suave e pura
Visitava eu somente ao derradeiro
Lar; tinha ido ver a sepultura
De um ente caro, amigo verdadeiro.
Lá encontrei um pálido coveiro
Com a cabeça para o chão pendida;
Eu senti a minh’alma entristecida
E interroguei-o: “Eterno companheiro
Da morte, quem matou-te o coração?”
Ele apontou para uma cruz no chão,
Ali jazia o seu amor primeiro!
Depois, tomando a enxada, gravemente,
Balbuciou, sorrindo tristemente:
– “Ai, foi por isso que me fiz coveiro!”

(Augusto dos Anjos. Eu e outras poesias, 2011)

Assinale a alternativa em que a preposição em destaque pode ser eliminada sem prejuízo à sintaxe e ao sentido dos versos.