Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

A MORTE DO LÁPIS E DA CANETA

 

  Boa notícia para as crianças americanas. Vai ficando optativo, nos Estados Unidos, escrever em letra de mão. Um dos últimos a se renderem aos novos tempos é o Estado de Indiana, que aposentou os cadernos de caligrafia agora em julho.

  O argumento é que ninguém precisa mais disso: as crianças fazem tudo no computador e basta ensinar-lhes um pouco de digitação. Depois do fim do papel, o fim do lápis e da caneta! Tem lógica, mas acho demais.

  Sou o primeiro a reclamar das inutilidades impostas aos alunos durante toda a vida escolar, mas o fim da escrita cursiva me deixa horrorizado.

  A máquina de calcular não eliminou a necessidade de se aprender, ao menos, a tabuada; não aceito que o teclado termine com a letra de mão.  A questão vai além do seu aspecto meramente prático. A letra de uma pessoa é como o seu rosto. Como todo mundo, gosto de ver como é a cara de um escritor, de um político, de qualquer personalidade com quem estou travando contato - e logo os e-mails virão com o retrato do reme- tente, como já acontece no Facebook.

COELHO, Marcelo - Folha de São Paulo, 20/07/ 2011

Em relação ao texto, considere as seguintes afirmativas:

 

I) A palavra mais é uma conjunção adversativa que exprime ideia contrária ao termo anterior.

II) A forma verbal ter poderia ser substituí- da pela forma haver sem prejuízo para o sentido.
III) A conjunção mas exprime uma ideia de oposição à oração anterior.

 

Está(ão) correta(s) apenas:

A MORTE DO LÁPIS E DA CANETA

 

  Boa notícia para as crianças americanas. Vai ficando optativo, nos Estados Unidos, escrever em letra de mão. Um dos últimos a se renderem aos novos tempos é o Estado de Indiana, que aposentou os cadernos de caligrafia agora em julho.

  O argumento é que ninguém precisa mais disso: as crianças fazem tudo no computador e basta ensinar-lhes um pouco de digitação. Depois do fim do papel, o fim do lápis e da caneta! Tem lógica, mas acho demais.

  Sou o primeiro a reclamar das inutilidades impostas aos alunos durante toda a vida escolar, mas o fim da escrita cursiva me deixa horrorizado.

  A máquina de calcular não eliminou a necessidade de se aprender, ao menos, a tabuada; não aceito que o teclado termine com a letra de mão.  A questão vai além do seu aspecto meramente prático. A letra de uma pessoa é como o seu rosto. Como todo mundo, gosto de ver como é a cara de um escritor, de um político, de qualquer personalidade com quem estou travando contato - e logo os e-mails virão com o retrato do reme- tente, como já acontece no Facebook.

COELHO, Marcelo - Folha de São Paulo, 20/07/ 2011

Em relação à pontuação do texto, considere as seguintes afirmativas:

 

I) A expressão nos Estados Unidos (primeiro parágrafo) vem isolada por vírgulas por se tratar de Adjunto Adverbial deslocado.

II) Os dois pontos (segundo parágrafo) foram usados para introduzir uma enumeração.

III) O ponto de exclamação (segundo parágrafo) exprime o questionamento do autor em relação ao tema.

 

Está(ão) correta(s) apenas:

A MORTE DO LÁPIS E DA CANETA

 

  Boa notícia para as crianças americanas. Vai ficando optativo, nos Estados Unidos, escrever em letra de mão. Um dos últimos a se renderem aos novos tempos é o Estado de Indiana, que aposentou os cadernos de caligrafia agora em julho.

  O argumento é que ninguém precisa mais disso: as crianças fazem tudo no computador e basta ensinar-lhes um pouco de digitação. Depois do fim do papel, o fim do lápis e da caneta! Tem lógica, mas acho demais.

  Sou o primeiro a reclamar das inutilidades impostas aos alunos durante toda a vida escolar, mas o fim da escrita cursiva me deixa horrorizado.

  A máquina de calcular não eliminou a necessidade de se aprender, ao menos, a tabuada; não aceito que o teclado termine com a letra de mão.  A questão vai além do seu aspecto meramente prático. A letra de uma pessoa é como o seu rosto. Como todo mundo, gosto de ver como é a cara de um escritor, de um político, de qualquer personalidade com quem estou travando contato - e logo os e-mails virão com o retrato do reme- tente, como já acontece no Facebook.

COELHO, Marcelo - Folha de São Paulo, 20/07/ 2011

Segundo o texto, é correto afirmar que:

Em relação ao texto, é correto afirmar que:

Leia estes fragmentos:

Fragmento 1

 

    Aramel, o Belo, morava no apartamento 702 do Hotel Financial; no hall de entrada, aguardando o elevador, eu e Frei Malthus encontramos um personagem mitológico e um tanto folclórico, o ex-interventor de Minas e agora senador, Benedito Valadares, cacique e raposa do velho PSD; estava elegante, enfiado em um terno cinza, o sapato preto, a gravata azul; vistos de perfil, seu rosto e cabeça pareciam desenhar o mapa de Minas Gerais.

    –– Será o Benedito? _ cochichei com Frei Malthus.

    –– É ele mesmo.

DRUMMOND, Roberto. Hilda Furacão. 18ª Ed. São Paulo: Editorial. 2008. p.80. (fragmento)

 

Fragmento 2

 

Será o benedito?

 

    Na última sexta-feira desejei ser um mosquito para estar nas casas de todos os filhos de Pará de Minas que estivessem assistindo à minissérie da Globo – JK no exato momento em que Benedito Valadares trava diálogo com Gustavo Capanema: –– Governo é obra de cultura, meu caro. Você precisa fazer agora é estudar, cercar-se de intelectuais, de livros. Só assim poderá corresponder à prova de confiança que lhe deu o Presidente da República. –– Governo é ação, dinamismo! Livros... Tenho-os em casa... Uns... Três ou quatro, mas mesmo estes já estou pensando em jogar fora...

Disponível em: http://goo.gl/xLe0pi. Acesso em: 05 ago. de 2014. (fragmento)

 

As afirmativas I, II, III e IV, abaixo apresentadas, foram elaboradas a partir de uma associação entre esses fragmentos.

I O fragmento 1 justifica de onde vem a expressão “será o benedito”, usada no título do fragmento 2.

II O fragmento 2 esclarece por que é usada, no fragmento 1, a expressão: “um personagem mitológico e um tanto folclórico”.

III Nos fragmentos 1 e 2, existe um jogo com o nome do político mineiro Benedito Valadares.

IV Nos fragmentos 1 e 2, o ponto de vista sobre a personalidade histórica Bendito Valadares é o mesmo.

 

Ao serem associados os fragmentos 1 e 2, está/estão CORRETA(S)

Assinale a passagem que NÃO justifica o apelido da protagonista do romance.