Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

A tirinha abaixo se refere à questão.

Fonte: ITURRASGARAI, A. Folha de S. Paulo, 1 jun. 2003.

 

Considerando o contexto, assinale a alternativa que apresenta palavras cujas grafias foram alteradas em virtude do Novo Acordo Ortográfico, assinado em 2008.

O poema abaixo se refere à questão.

 

Vício na fala

 

Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados.

Fonte: ANDRADE, O. Poesias reunidas. In: Obras completas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.

 

No poema, o eu lírico

A tirinha abaixo se refere à questão.

Fonte: WATTERSON, B. O melhor de Calvin.

 

Na tirinha, a comunicação entre Calvin e a mãe dele é prejudicada porque

Leia o texto para responder à questão.

 

Agenda lotada

 

    Flávia logo percebeu que as outras moradoras do prédio, mãe dos amiguinhos do seu filho, Paulinho, de seis anos, olhavam para ela com um ar de superioridade. Não era para menos. Afinal, o garoto até aquela idade se limitava a brincar e ir à escola. Andava em total descompasso com os outros meninos, que já haviam desenvolvido múltiplas e variadas atividades desde a mais tenra infância. Então, Flávia pediu ao marido que tivesse uma conversa com o filho.

    – O que você gostaria de fazer, Paulinho? – perguntou o pai, dando uma de liberal que não costuma impor suas vontades.

    – Brincar…

    – Você não acha que já passou um pouco da idade, filho? A vida não é uma eterna brincadeira. Você precisa começar a pensar no futuro. Pensar em coisas mais sérias, desenvolver outras atividades. Você não gostaria de praticar algum esporte?

    Alheios ao desejo do filho, os pais resolveram colocar Paulinho na natação, na ginástica olímpica, no inglês, judô, francês…

    Quando os amiguinhos da rua chamavam Paulinho para brincar depois do colégio, ele respondia:

    – Não posso, tenho aula de inglês.
    – E depois?
    – Vou pro judô.
    – Então quando poderemos brincar?
    – Não sei. Tenho que ver na agenda.

    À noitinha chegava mais cansado do que o pai. Nunca mais brincou. E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora.

(NOVAES, Carlos Eduardo. A cadeira do dentista. 8a ed. São Paulo: Ática, 2003. Adaptado)

No trecho – E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora. – a palavra destacada estabelece sentido de

Leia o texto para responder à questão.

 

Agenda lotada

 

    Flávia logo percebeu que as outras moradoras do prédio, mãe dos amiguinhos do seu filho, Paulinho, de seis anos, olhavam para ela com um ar de superioridade. Não era para menos. Afinal, o garoto até aquela idade se limitava a brincar e ir à escola. Andava em total descompasso com os outros meninos, que já haviam desenvolvido múltiplas e variadas atividades desde a mais tenra infância. Então, Flávia pediu ao marido que tivesse uma conversa com o filho.

    – O que você gostaria de fazer, Paulinho? – perguntou o pai, dando uma de liberal que não costuma impor suas vontades.

    – Brincar…

    – Você não acha que já passou um pouco da idade, filho? A vida não é uma eterna brincadeira. Você precisa começar a pensar no futuro. Pensar em coisas mais sérias, desenvolver outras atividades. Você não gostaria de praticar algum esporte?

    Alheios ao desejo do filho, os pais resolveram colocar Paulinho na natação, na ginástica olímpica, no inglês, judô, francês…

    Quando os amiguinhos da rua chamavam Paulinho para brincar depois do colégio, ele respondia:

    – Não posso, tenho aula de inglês.
    – E depois?
    – Vou pro judô.
    – Então quando poderemos brincar?
    – Não sei. Tenho que ver na agenda.

    À noitinha chegava mais cansado do que o pai. Nunca mais brincou. E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora.

(NOVAES, Carlos Eduardo. A cadeira do dentista. 8a ed. São Paulo: Ática, 2003. Adaptado)

A alternativa em que o verbo destacado está no tempo futuro é:

Leia o texto para responder à questão.

 

Agenda lotada

 

    Flávia logo percebeu que as outras moradoras do prédio, mãe dos amiguinhos do seu filho, Paulinho, de seis anos, olhavam para ela com um ar de superioridade. Não era para menos. Afinal, o garoto até aquela idade se limitava a brincar e ir à escola. Andava em total descompasso com os outros meninos, que já haviam desenvolvido múltiplas e variadas atividades desde a mais tenra infância. Então, Flávia pediu ao marido que tivesse uma conversa com o filho.

    – O que você gostaria de fazer, Paulinho? – perguntou o pai, dando uma de liberal que não costuma impor suas vontades.

    – Brincar…

    – Você não acha que já passou um pouco da idade, filho? A vida não é uma eterna brincadeira. Você precisa começar a pensar no futuro. Pensar em coisas mais sérias, desenvolver outras atividades. Você não gostaria de praticar algum esporte?

    Alheios ao desejo do filho, os pais resolveram colocar Paulinho na natação, na ginástica olímpica, no inglês, judô, francês…

    Quando os amiguinhos da rua chamavam Paulinho para brincar depois do colégio, ele respondia:

    – Não posso, tenho aula de inglês.
    – E depois?
    – Vou pro judô.
    – Então quando poderemos brincar?
    – Não sei. Tenho que ver na agenda.

    À noitinha chegava mais cansado do que o pai. Nunca mais brincou. E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora.

(NOVAES, Carlos Eduardo. A cadeira do dentista. 8a ed. São Paulo: Ática, 2003. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta palavra empregada em sentido figurado.