Questões de EFAF Português

Leia atentamente a tira abaixo:

Fonte: SOUSA, M. Chico Bento. 1995. Disponível em: http://sopadeletrasunip.blogs-pot.com/2012/10/pluralidade-cultural-pluralidade.html. Acesso em: 11 jun. 2019.

 

Considerando o texto e as variações de uso da linguagem, assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada:

Texto

Disponível em: http://pablo.deassis.net.br/2012/09/o-uso-dos-psicotropicos-e-a-sociedade. Acesso em: 28 ago. 2019.

 

Situações engraçadas em tirinhas ocorrem por conta da quebra de expectativa do leitor acerca da situação apresentada no texto.

 

Assim, o humor contido no Texto decorre

Texto

 

Timidez

(Biquíni Cavadão)

 

Toda vez que te olho
Crio um romance
Te persigo, mudo
Todos instantes
Falo pouco, pois não sou
De dar indiretas
Me arrependo do que digo
Em frases incertas
Se eu tento ser direto
O medo me ataca
Sem poder nada fazer
Sei que tento me vencer e acabar com a mudez
[...] 

Na verdade nada esconde essa minha timidez
Na verdade nada esconde essa minha timidez
Talvez escreva um poema
No qual grite o seu nome
Nem sei se vale a pena
Talvez só telefone
[...]
Hoje digo pro mundo
Mudei rosto e imagem
Mas você me sorriu
Lá se foi minha coragem
Você me inibiu
Sei que tento me vencer e acabar com a mudez
Quando eu chego perto, tudo esqueço
E não tenho vez
[...]

Disponível em: https://www.letras.mus.br/biquini-cavadao/44607/. Acesso em: 30 ago. 2019. 

A vida em sociedade leva o homem a uma natural predisposição a comunicar-se com seus pares. Esse processo é composto por um conjunto de elementos imprescindíveis, que são enfatizados pelo emissor conforme sua intenção comunicativa. Daí a predominância de uma função da linguagem sobre a outra.

 

Na letra Timidez, apresentada no Texto II, a função da linguagem predominante é a emotiva, porque

Texto

 

Frio na barriga

 

Ser tímido é algo natural da sensibilidade humana, porém precisa ser trabalhado para não comprometer a vida social e afetiva.

 

    Na sala da empresa, diversas pessoas sentadas aguardam para serem chamadas. Algumas balançam os pés, outras leem revistas. Há quem mire o teto, o relógio, o chão. Ninguém se olha e os raros olhares que se cruzam são rápida e assustadoramente recuados. Há quem transpire nas mãos e trema. Esse panorama pode ser recorrente em salas de espera de entrevistas de emprego. Situações como essa exigem desenvoltura e domínio das habilidades sociais. Porém, passar por essa experiência pode ser algo difícil para os tímidos. Criar envolvimento com pessoas desconhecidas, lidar com alguém superior e até em momentos da vida pessoal exigem o contato com alguém diferente, o que pode ser um grande desafio.

    O psicólogo Nelson Granado explica que a timidez “caracteriza-se pela preocupação, mesmo inconsistente, com as reações, atitudes e pensamentos que outros têm em relação a sua pessoa”. Há determinados cenários que podem provocar maior acanhamento em sujeitos muito tímidos, fato que precisa ser trabalhado para evitar problemas, pois são “fatores que podem comprometer de forma significativa a realização pessoal e diminuir a qualidade de vida”, completa o especialista

    É valido ressaltar que situações que requerem uma maior habilidade social são recorrentes desde a infância. Por isso, é comum encontrar mães que reclamem de crianças muito agitadas e expansivas, julgando aquelas mais introspectivas como educadas e de boa postura. Entretanto, pequenos que são calados demais evitam atividades em grupo, falam baixo e são temerosos podem estar sofrendo. Os pais precisam ficar atentos já que esse acanhamento excessivo pode prejudicar a vida de seu filho. A psicopedagoga Erica Mantovani adverte que é importante perceber se a criança está evitando atividades nas quais gostaria de estar porque esse pode ser um forte indício de que é preciso trabalhar determinados comportamentos e dificuldades com o pequeno tímido. A partir de então, é importante não julgar, pois o olhar de outras pessoas pode causar mais sofrimento, já que a timidez “não é positiva ou negativa, é simplesmente um traço de personalidade que deve ser respeitado”, explica a especialista. Conversar sobre programas e acontecimentos da rotina em família pode ser de grande ajuda, assim se prepara a criança para possíveis eventos que possam ocorrer no dia a dia. Buscar ajuda profissional também pode desenvolver essa personalidade.

Frio na barriga. Mente curiosa. São Paulo, ano 3, n. 61, p. 12-14, ago. 2019. [Adaptado]

No decorrer do Texto, foi frequente o emprego de aspas, recurso gráfico que, para estabelecer coesão e coerência na escrita, requer o domínio de conhecimentos específicos de pontuação.

 

A respeito desse uso, é CORRETO afirmar que

Leia o texto para responder à questão.

 

A internet e o isolamento

 

    Parece evidente que a internet aproxima e conecta pessoas. Tal afirmação é quase um lugar comum. No entanto, não é assim que os jovens brasileiros veem a rede. Dois em cada três jovens acreditam que a internet aumenta a prática de bullying e amplia o isolamento, detectou a pesquisa Juventudes e Conexões, realizada pela Rede Conhecimento Social e pelo Ibope Inteligência, a pedido da Fundação Telefônica Vivo. “Muito embora tenha um potencial de contribuição positiva, (a internet) tem dados negativos”, diz Marisa de Castro Villi, diretora executiva da Rede de Conhecimento Social.

    Em vez de um olhar ingênuo sobre a internet, a pesquisa identificou que os jovens percebem suas complexidades e contradições. Na visão deles, a internet permite acessar conteúdos diversos que quebram paradigmas e preconceitos; ajuda a conhecer e incorporar novos comportamentos, como estilos e hobbies; legitima discursos antes excluídos sobre padrão de beleza; e permite estar, de alguma forma, próximo e se inspirar em pessoas famosas.

    Ao mesmo tempo, segundo os participantes da pesquisa, a internet deixa o jovem perdido e confuso diante de tanta informação; orienta sobre comportamentos considerados perigosos, especialmente para os mais novos; distancia os jovens de sua própria identidade a partir do momento em que eles copiam o que veem nas redes; e transmite a impressão de que “ter” é mais importante do que “ser”. Nesses elementos, delineia-se todo um itinerário educativo a ser percorrido, de forma a contrabalançar as tendências e os efeitos negativos que a internet produz.

    Quanto ao comportamento, 57% dos jovens consideram que a internet agrava a ocorrência da ansiedade. Para quase dois terços (65%), a rede amplia a exposição da intimidade. Especialmente relevante é o fato de que, embora a comunicação seja a principal atividade feita pelos jovens no ambiente online – por exemplo, utilizando aplicativos para conversa instantânea e redes sociais –, 60% avaliam que a internet agrava a sensação de isolamento.

(https://opiniao.estadao.com.br, 07.10.2019. Adaptado)

Nas passagens do quarto parágrafo “... 57% dos jovens consideram que a internet agrava a ocorrência da ansiedade.”, “Para quase dois terços (65%), a rede amplia a exposição da intimidade.” e “... 60% avaliam que a internet agrava a sensação de isolamento.”, os dados estatísticos apresentados têm a função de

Leia a tira.

(Mort Walker, “Recruta Zero”. Em: https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos, 05.10.2019. Adaptado)

 

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, respectivamente, com: