Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

Caio escreveu um breve discurso para homenagear seu amigo Júlio, exaltando suas qualidades. Como é bastante atento às palavras e tem um quê de poeta, procurou manter certo padrão de ritmo e de sonoridade em cada frase. A seguir, leia um trecho do que ele preparou:

Assinale a alternativa que melhor dá continuidade à homenagem de Caio:

Leia e interprete o início do conto Uma galinha, de Clarice Lispector:

O que está sendo insinuado com a frase “Era uma galinha de domingo”?

A língua do Cafundó é falada na comunidade quilombola de Cafundó, em Salto de Pirapora, São Paulo. Nessa língua, também conhecida como cupópia, uma mesma palavra pode ter muitos significados, dependendo do contexto em que aparece.

Observe algumas expressões da língua do Cafundó e um de seus significados:

Com base nisso, o que poderia ser nangá do quinamba?

No meio dessas frases pidonas, qual é a única que não pede nada?

No início da aula, a professora Gertrudes pediu aos alunos que prestassem bastante atenção a uma frase:

Naquele momento, ninguém entendeu muito bem por que Gertrudes havia dito aquilo. Ainda assim, todos se esforçaram para escutá-la. Mais tarde, a professora entregou uma folha a cada aluno para que reescrevesse, com as próprias palavras, a frase que ela havia dito. Não era necessário transcrever a mensagem com exatidão, mas a ideia principal precisava ser mantida.

Todos escreveram suas versões, mas alguém se afastou bastante do sentido original da frase. Quem foi essa pessoa?

Nas últimas Olimpíadas, a delegação de Bruzundanga teve um desempenho desastroso. O motivo? Um mentor excêntrico foi contratado para incentivar os atletas, mas acabou convencendo-os de que competir não era assim tão importante. Para isso, usava provérbios cheios de “sabedoria”, especialmente pensados para cada modalidade da competição. Resultado: a equipe ficou em último lugar em todas as provas.

No aeroporto, aguardando o voo de volta, um repórter se aproximou dos atletas e perguntou o que haviam aprendido com o mentor. Eles responderam:

Sem perguntar mais nada, o repórter identificou a modalidade de cada um e encerrou a entrevista.

Com base nas respostas dadas ao repórter, assinale a alternativa que indica corretamente as modalidades dos atletas A, B e C, respectivamente: