Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

O texto abaixo se refere à questão.

A garotinha chega da escola em prantos:
– Mamãe, mamãe, sniff... sniff...
– O que foi minha filha?
– Hoje... na escola... me puseram de castigo... sniff...
– De castigo? Por quê?
– Foi por uma coisa... sniff... que eu não fiz!
– Mas isso é um absurdo! Vamos lá, vou falar já com a diretora.
E a mãe pega a mão da menina e arrasta-a para fora da casa. Na rua, vendo a filha um pouco
mais calma, pergunta:
– E o que foi que você não fez, minha filha?
E a menina:
– A lição de casa... buáááá...

Fonte: Disponível em: http://comunicacaoelinguagem.blogspot.com.br/2009/05/piadas-ou-anedotas.html. Acesso em: 25 jan. 2016.

No contexto, o uso das reticências e onomatopeias demonstra

O texto abaixo se refere à questão.

    O menininho foi ao quintal e voltou chorando: a tartaruga tinha morrido. A mãe foi ao quintal com ele, mexeu na tartaruga com um pau (tinha nojo daquele bicho) e constatou que a tartaruga tinha morrido mesmo. Diante da confirmação da mãe, o garoto pôs-se a chorar ainda com mais força. A mãe a princípio ficou penalizada, mas logo começou a ficar aborrecida com o choro do menino.
    “Cuidado, senão você acorda seu pai”. Mas o menino não se conformava. Pegou a tartaruga no colo e pôs-se a acariciar-lhe o casco duro. A mãe disse que comprava outra, mas ele respondeu que não queria, queria aquela, viva! A mãe lhe prometeu um carrinho, um velocípede, lhe prometeu uma surra, mas o pobre menino parecia estar mesmo profundamente abalado com a morte do seu animalzinho de estimação.

Fonte: FERNANDES, M. Fábulas fabulosas. 11. ed. Nórdica, [s.d.] p.100-101.
Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000014237.pdf. Acesso em: 15 fev. 2016.

A oração destacada está entre parênteses para expressar

O texto abaixo se refere à questão.

    Atualmente (1), mais de 160 anos depois da descoberta (2) que ajudou a mudar a história (3) da sociedade moderna, o pneu tornou-se um motivo de grande preocupação (4) para o pode público e para ambientalistas (5) de todo o mundo.

Fonte: Disponível em: https://jus.com.br/artigos/8564/pneumaticos-inserviveis-e-protecao-do-meio-ambiente.
Acesso em: 27 fev. 2016.

Tendo em vista que a numeração entre parênteses se refere à palavra anterior, a alternativa cujo número representa um vocábulo oxítono e polissílabo simultaneamente é

O texto abaixo se refere à questão.

    Um sujeito entra numa loja de pássaros e encontra dois lindos canários. Um deles cantava lindamente; o outro apenas o observava, sem dar um pio. Perguntou ao vendedor:
    – Quanto custa o canário que está cantando?
    O vendedor respondeu:
    – Custa cem reais.
    – Quanto custa o outro?
    – Vale mil reais – respondeu o vendedor.
    O sujeito ficou indignado e perguntou:
    – Como pode o canário calado valer mais que o cantor?
    O vendedor respondeu:
    – O calado é o compositor.

Fonte: adaptado de: Disponível em: http://migre.me/tVS4o. Acesso em: 08 fev. 2016.

Na piada, o efeito de humor está presente na frase

O texto abaixo se refere à questão.

    (...) Com efeito, o que ____ essa cadeia que liga os dois extremos de tudo o que constitui a vida ____ Que quer dizer a força do ápice do poder aliada à ____ em todo seu mimo; a beleza e a graça ____ aos dramas terríveis e aos monstros repulsivos; a morte horrível a par da vida brilhante? (...)

Fonte: ALENCAR, J. O guarani. São Paulo: Ática, 1985.

De acordo com o contexto e com as regras de ortografia e pontuação, assinale a alternativa em que as lacunas são, respectivamente, preenchidas.

O poema abaixo se refere à questão.

Relâmpago

A onça pintada saltou tronco acima que nem um relâmpago
de rabo comprido e cabeça amarela:
Zás!
Mas uma flecha ainda mais rápida que o relâmpago fez
rolar ali mesmo
Aquele matinal gatão elétrico e bigodudo
Que ficou estendido no chão feito um fruto de cor
que tivesse caído de uma árvore.

Fonte: RICARDO, C. Martim-Cerê. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 6. ed., 1938.

A onomatopeia “Zás!”, intencionalmente utilizada pelo autor, dá a conotação de